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    (2006，沈阳)观察下列等式：，，，，，，；…．通过观察，用你所发现的规律确定的个位数字是________．

    答案：4
    解析：

    ∵2 006÷4的余数是2．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    31、观察下表中三角形个数变化规律，填表并回答下面问题．

    问题：
    （1）当横截线条数为n条时应有
    6×（n+1）
    个三角形；
    （2）如果图中三角形的个数是102个，则图中应有
    16
    条横截线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2006•厦门模拟）观察下表：
    幂 618 6182 6183 6184 6185 6186 6187 6188 …
    幂运算结果的个位数字 8 4 2 6 8 4 2 6 …
    通过以上信息，写出6182006的个位数字是
    4
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求一个正数的算术平方根，有些数可以直接求得，如
    		4
    ，有些数则不能直接求得，如
    		7
    ，但可以利用计算器求得，还可以通过一组数的内在联系，运用规律求得，请同学们观察下表：
     n  0.09  9  900  90000  …
     
    		n
    		  0.3  3  30  300  …
    运用你发现的规律解决问题，已知
    		2.06
    ≈1.435，则
    		206
    ≈
    14.35
    14.35
    ．

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    科目：初中数学 来源：2007河北省课改试验区中考模拟数学试题1 题型：022

    观察下表中数字的排列规律，回答下面的问题

    (1)

    表中第1行第5列的数字是________；

    (2)

    表中第5行第4列的数字是________；

    (3)

    请用关于n的代数式表示表中第3列第n行的数为________；

    (4)

    数字2006的位置是第________行，第________列．

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