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计算的结果是( ).

A. B. C. D.

C 【解析】【解析】 .故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2017-2018学年黑龙江省大庆市杜尔伯特县七年级(上)期末数学试卷(五四学制) 题型:填空题

在数轴上与﹣2所对应的点相距4个单位长度的点表示的数是_____.

2或﹣6 【解析】【解析】 当该点在﹣2的右边时,由题意可知:该点所表示的数为2,当该点在﹣2的左边时,由题意可知:该点所表示的数为﹣6.故答案为:2或﹣6.

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科目:初中数学 来源:北京市分校2017-2018学年度第一学期八年级数学期中试卷 题型:解答题

有一列按一定顺序和规律排列的数:第一个数是 ;第二个数是 ;第三个数是

(1)经过探究,我们发现:

设这列数的第 5 个数为 a ,那么 ,a=,a<,哪个正确?

请你直接写出正确的结论;

(2)请你观察第1个数、第2个数、第3个数,猜想这列数的第n个数 (即用正整数n表示第 n 数),并且证明你的猜想满足"第n个数与第 (n+1) 个数的和等于 ";

(3)设 表示 ,这 2016个数的和,

即 M= .

求证:

(1) ;(2);(3)见解析 【解析】试题分析:(1)由已知规律可得; (2)先根据已知规律写出第n、n+1个数,再根据分式的运算化简可得; (3)将每个分式根据<<=,展开后再全部相加可得结论. 试题解析:【解析】 (1)由题意知第5个数a==; (2)∵第n个数为,第(n+1)个数为,∴===; 即第n个数与第(n+1)个数的和等于; (3)∵<=...

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科目:初中数学 来源:北京市分校2017-2018学年度第一学期八年级数学期中试卷 题型:填空题

当 k = _________ 时,二次三项式 因式分解的结果是

7 【解析】【解析】 ∵(x﹣4)(x﹣3)=x2﹣7x+12,∴﹣k=﹣7,k=7.故答案为:7.

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科目:初中数学 来源:北京市分校2017-2018学年度第一学期八年级数学期中试卷 题型:单选题

如图,△ABD≌△ACE,若 ,则 的长度为( )

.

A. 10 B. 6 C. 4 D. 2

D 【解析】【解析】 ∵△ABD≌△ACE,∴AB=AC=6,AE=AD=4,∴CD=AC﹣AD=6﹣4=2,故选D.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学下册(人教版):期中检测题 题型:解答题

如图,在正方形ABCD中,E、F分别为边AD和CD上的点,且AE=CF,连接AF、CE交于点G.求证:AG=CG.

证明见解析. 【解析】试题分析: 先用SAS证明△ADF≌△CDE,得∠DAF=∠DCE,再用AAS证明△AGE≌△CGF即可. 试题解析: ∵四边形ABCD是正方形,∴∠ADF=CDE=90°,AD=CD. ∵AE=CF,∴DE=DF, 在△ADF和△CDE中, ∴△ADF≌△CDE(SAS),∴∠DAF=∠DCE, 在△AGE和△CGF中,, ...

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学下册(人教版):期中检测题 题型:填空题

如图,它是个数值转换机,若输入的a值为,则输出的结果应为____.

- 【解析】[()2-4] ==. 故答案为-

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年度第一学期海南省九年级数学科期末检测模拟试卷 题型:解答题

某商品的进价为每件40元,售价为每件50元时,每个月可卖出210件;若每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖10件(每件售价不能高于65元).

(1)设每件商品的售价上涨x元,则每个月可卖出 件,该商品每件利润为 元;

(2)每件商品的售价定为多少元时,每个月的利润恰为2200元?

(1)210-10x,10+x;(2)当每件商品的售价定为51元或60元时,每个月的利润恰为2200元. 【解析】试题分析:(1)每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖10件,当每件商品的售价上涨x元时,每个月可卖出210﹣10x件,每件商品的利润为x+50﹣40=10+x; (2)每个月的利润为卖出的商品数和每件商品的乘积,即(210﹣x)(10+x),当每个月的利润恰为2200元时...

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科目:初中数学 来源:山东省淄博市2018届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.

(1)将△ABC向右移平2个单位长度,作出平移后的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标;

(2)若将△ABC绕点(-1,0)顺时针旋转180°后得到△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标;

(3)求出三角形ABC的面积

(1)A1(0,4),B1(-2,2),C1(-1,1)(2)A2(0,-4),B2(2,-2),C2(1,-1)(3)2 【解析】试题分析: (1)先在坐标系描出平移后的A1、B1、C1,顺次连接这三点即可得到所求△A1B1C1,再写出A1、B1、C1三点的坐标即可; (2)设点(-1,0)为点D,连接AD并延长至A2,使DA2=DA即可得到A2点,同法作出B2、C2,顺次连接...

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