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    若（a﹣2）2+|b﹣3|＝0，则以a、b为边长的等腰三角形的周长为（　　）

    A. 6 B. 7 C. 8 D. 7或8

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级上册 11.2 与三角形有关的角 同步基础训练 题型：解答题

    如图，在中，，，BE是AC上的高，CF是AB上的高，H是BE和CF的交点，求、和的度数．

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学 1.4 有理数的加法和减法 同步练习 题型：单选题

    算式（﹣20）﹣（+3）﹣（+5）﹣（﹣7）写成省略加号的和的形式正确的为（   ）

    A. 20+3+5﹣7 B. ﹣20﹣3﹣5﹣7 C. ﹣20﹣3+5+7 D. ﹣20﹣3﹣5+7

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级上册数学 13.3 等腰三角形 同步练习 题型：解答题

    已知关于x的方程有两个正整数根是正整数的三边a、b、c满足，，．

    求：的值；

    的面积．

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级上册数学 13.3 等腰三角形 同步练习 题型：单选题

    如图，中，BO平分，CO平分的外角，MN经过点O，与AB，AC相交于点M，N，且，则BM，CN之间的关系是　　

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学 1.5 有理数的乘法和除法 同步练习 题型：解答题

    小刚在课外书中看到这样一道有理数的混合运算题：

    计算：

    她发现，这个算式反映的是前后两部分的和，而这两部分之间存在着某种关系，利用这种关系，他顺利地解答了这道题。

    （1）前后两部分之间存在着什么关系？

    （2）先计算哪步分比较简便？并请计算比较简便的那部分。

    （3）利用（1）中的关系，直接写出另一部分的结果。

    （4）根据以上分析，求出原式的结果。

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学 1.5 有理数的乘法和除法 同步练习 题型：填空题

    如果a、b互为倒数，c、d互为相反数，且m=-1，则代数式2ab-（c+d）+m2=________；

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学 1.5 有理数的乘法和除法 同步练习 题型：单选题

    把（）÷（）转化为乘法是（　　）

    A. （）× B. （）×

    C. （）×（） D. （）×（）

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    科目：初中数学 来源：甘肃省庆阳市宁县2017-2018学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型：解答题

    如图，已知，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠AEF，∠l=40．求∠2的度数．

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