数学课上,李老师出示了如下框中的题目.
在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图.试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由. |
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小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
(1)特殊情况,探索结论
当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与的DB大小关系.请你直接写出结论:
AE DB(填“>”,“<”或“=”).
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图1 图2
(2)特例启发,解答题目
【解析】
题目中,AE与DB的大小关系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”).
理由如下:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F.
(请你完成以下解答过程)
(3)拓展结论,设计新题
在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若△ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你直接写出结果).
(1)=;(2)=,过程见解析;(3)CD的长是1或3. 【解析】试题分析:(1)根据△ABC是等边三角形,点E为AB的中点,即可得出CE⊥AB,进而得出∠ECB=∠D=∠DEB=30°,即可得出线段AE与DB的大小关系; (2)首先得出BE=CF,进而得出∠EDB=∠ECB,∠BED=∠FCE,进而利用△DBE≌△EFC即可得出答案; (3)分两种情况进行讨论,①当E在线段BA...科目:初中数学 来源:2017-2018学年河南省南阳市镇平县七年级(上)12月月考数学试 题型:解答题
学习了整式的加减运算后,老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2,b=2017时,求(3a2b﹣2ab2+4a)﹣2(2a2b﹣3a)+2(ab2+
a2b)﹣1的值”.盈盈做完后对同桌说:“张老师给的条件b=2017是多余的,这道题不给b的值,照样可以求出结果来.”同桌不相信她的话,亲爱的同学们,你相信盈盈的说法吗?说说你的理由.
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科目:初中数学 来源:人教版初中数学九年级上册第二十一章第一节《一元二次方程》提高练习 题型:单选题
关于x的一元二次方程(3-x)(3+x)-2a(x+1)=5a的一次项系数为 ( )
A. 8a B. -8a C. 2a D. 7a-9
C 【解析】试题解析:∵(3?x)(3+x)?2a(x+1)=5a, ∴一次项系数是:2a. 故选C.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:人教版八年级下册 第十六章 《二次根式》复习测试 题型:填空题
实数a在数轴上的位置如图所示,化简: |a-1|+
=___________.
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科目:初中数学 来源:人教版八年级下册 第十六章 《二次根式》复习测试 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A. 若
,则a<0 B. 若
,则a>0
C.
D. 5的平方根是![]()
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科目:初中数学 来源:广东省汕头市龙湖区2017-2018学年八年级上学期期末质量检测数学试卷 题型:解答题
先化简,再求值:
,其中a=2.
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科目:初中数学 来源:广东省汕头市龙湖区2017-2018学年八年级上学期期末质量检测数学试卷 题型:填空题
分解因式:
=_________.
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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册数学 第一章 三角形的证明 单元检测卷 题型:填空题
如图:△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长为________.
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科目:初中数学 来源:人教版八年级下册数学 第19章 一次函数 单元检测卷 题型:单选题
对于函数
,下列说法不正确的是( )
A. 其图象经过点(0,0) B. 其图象经过点(﹣1,
)
C. 其图象经过第二、四象限 D. y随x的增大而增大
D 【解析】【解析】 对于,当x=0时,y=0,∴图象经过原点(0,0),故A正确; 当x=-1时,y=,∴图象经过原点(-1, ),故B正确; ∵k=<0,∴图象经过第二、四象限,故C正确; ∵k=<0,∴y随x增大而减小,故D错误. 故选D.查看答案和解析>>
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