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如图,四边形ABCD是正方形,△PAD是等边三角形,则∠BPC等于(  )

A. 20° B. 30° C. 35° D. 40°

B 【解析】试题解析:∵四边形ABCD是正方形,△PAD是等边三角形, ∵PA=AD,AB=AD, ∴PA=AB, 同理: , 故选B.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册 第四章 三角形 4.5 利用三角形全等测距离 同步测试 题型:解答题

如图所示的A、B是两根呈南北方向排列的电线杆,A、B之间有一条小河,小刚想估测这两根电线杆之间的距离,于是小刚从A点开始向正西方向走了20步到达一棵大树C处,接着又向前走了20步到达D处,然后他左转90°直行,当他看到电线杆B、大树C和他自己现在所处的位置E恰在同一条直线上时,他从D位置走到E处恰好走了100步,利用上述数据,小刚测出了A、B两根电线杆之间的距离.

(1)请你根据上述的测量方法在原图上画出示意图;

(2)如果小刚一步大约60厘米,请你求A、B两根电线杆之间的距离并简述理由.

(1)图略 (2)AB=60m 【解析】分析:(1)认真读题,根据题意画出示意图;(2)结合题意分别求出AC、DC、DE的长,易得:AC=DC,∠BAC=∠EDC,∠DCE=∠ACB,根据全等三角形的判定定理可得△ABC≌△DEC,进而得到AB=DE,据此,可得出结果. 本题解析:(1)根据题意画出图形,如图所示. (2)A、B两根电线杆之间的距离大约为36m.理由如下. ...

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科目:初中数学 来源:江苏省扬州市2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图,点E、F在BC上,BE=FC,AB=DC,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.

证明见解析. 【解析】试题分析:可通过证△ABF≌△DCE,来得出∠A=∠D的结论. 试题解析:∵BE=FC, ∴BE+EF=CF+EF, 即BF=CE; 又∵AB=DC,∠B=∠C, ∴△ABF≌△DCE;(SAS) ∴∠A=∠D.

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科目:初中数学 来源:江苏省扬州市2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是(   )

A. 带①去 B. 带②去 C. 带③去 D. ①②③都带去

C 【解析】试题解析:第一块和第二块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的; 第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.应带③去. 故选C.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下5.3.1 等腰三角形的性质 同步练习 题型:解答题

如图,已知AB=AC=AD,且AD∥BC,求证:∠C=2∠D.

证明见解析. 【解析】试题分析:首先根据AB=AC=AD,可得∠C=∠ABC,∠D=∠ABD,∠ABC=∠CBD+∠D;然后根据AD∥BC,可得∠CBD=∠D,据此判断出∠ABC=2∠D,再根据∠C=∠ABC,即可判断出∠C=2∠D. 试题解析:∵AB=AC=AD, ∴∠C=∠ABC,∠D=∠ABD. ∴∠ABC=∠CBD+∠D. ∵AD∥BC, ∴∠CBD=∠...

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下5.3.1 等腰三角形的性质 同步练习 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D.若AB=6,CD=4,则△ABC的周长是________.

20 【解析】分析:本题利用等腰三角形的三线合一的性质得出即可. 解析:∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=CD,∵AB=6,CD=4,∴AC=AB=6,BD=CD=4,∴△ABC的周长为20. 故答案为:20.

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科目:初中数学 来源:2017-2018 北师大版七年级数学下册 第三章 变量之间的关系 单元测试卷 题型:解答题

如图棱长为a的小正方体,按照下图的方法继续摆放,自上而下分别叫第一层、第二层…第n层,第n层的小正方体的个数记为S.解答下列问题:

n

1

2

3

4

S

1

3

(1)按要求填写上表:

(2)研究上表可以发现S随n的变化而变化,且S随n的增大而增大有一定的规律,请你用式子来表示S与n的关系,并计算当n=10时,S的值为多少?

(1)6,10(2)55 【解析】试题分析:(1)根据图形可直接确定第3层和第4层小正方体的个数,从而填写表格; (2)分析可知,各层的小正方体的个数为从1开始的连续自然数之和,在第几层就就加到第几个自然数为止,据此可将第n层小正方体的个数表示出来,接下来,将n=10代入上步的结果中计算即可得到对应的S的值. 试题解析:(1)由图可知,从上到下,第一层有1个小正方体,第二层有3个...

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科目:初中数学 来源:2017-2018 北师大版七年级数学下册 第三章 变量之间的关系 单元测试卷 题型:单选题

某大剧场地面的一部分为扇形,观众席的座位数按下列方式设置:

排数(x)

1

2

3

4

座位数(y)

50

53

56

59

有下列结论:①排数x是自变量,座位数y是因变量;②排数x是因变量,座位数y是自变量;③y=50+3x;④y=47+3x,其中正确的结论有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

B 【解析】根据图表可知随着排数的增大,座位数也增大.所以排数x是自变量,座位数y是因变量; 根据图标中的数据可得y=47+3x.故①④正确. 则选:B.

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科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.2用关系式表示的变量间关系课时练习 题型:单选题

某种签字笔的单价为2元,购买这种签字笔x支的总价为y元,则y与x之间的函数关系式为( )

A. y=-x B. y=x C. y=-2x D. y=2x

D 【解析】依题意有:y=2x, 故选D.

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