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阅读下面材料:

在数学课上,老师提出利用尺规作图完成下面问题:

已知:△OAB.

求作:⊙O,使⊙O与△OAB的边AB相切.

小明的作法如下:

如图,①取线段OB的中点M;以M为圆心,MO为半径作⊙M,与边AB交于点C;

②以O为圆心,OC为半径作⊙O;

所以,⊙O就是所求作的圆.

请回答:这样做的依据是__________________________________________________.

圆的定义,直径的定义,直径所对的圆周角为90°,到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上,经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 【解析】∵要作出线段OB的中点M, ∴需作线段OB的垂直平分线,交OB于点M, ∴OM=MB(线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等); ∵以M为圆心,MO为半径作⊙M(圆的定义), ∴OB是⊙M的直径(直径定义), ...
练习册系列答案
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张东同学想根据方程10x+6=12x-6编写一道应用题:“几个人共同种一批树苗,________,求参与种树的人数.”若设参与种树的有x人,那么横线部分的条件应描述为(  )

A. 如果每人种10棵,那么缺6棵树苗;如果每人种12棵,那么剩下6棵树苗未种

B. 如果每人种10棵,那么剩下6棵树苗未种;如果每人种12棵,那么缺6棵树苗

C. 如果每人种10棵,那么剩下6棵树苗未种;如果每人种12棵,也会剩下6棵树苗未种

D. 如果每人种10棵,那么缺6棵树苗;如果每人种12棵,同样也是缺6棵树苗

B 【解析】分析方程可知选用的等量关系是该批树苗的棵树不变,再分析方程的左、右两边的意义,即可得出结论. 【解析】 ∵列出的方程为10x+6=12x-6, ∴方程的左、右两边均为这批树苗的棵树, ∴方程的左边为如果每人种10棵,那么剩下6棵树苗未种;方程的右边为如果每人种12棵,那么缺6棵树苗. 故选B.

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计算: =________

6 【解析】试题解析: 原式=(+2)× =3× =6. 故答案为6.

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在平面直角坐标系xOy中,点P的横坐标为x,纵坐标为2x,满足这样条件的点称为“关系点”.

(1)在点A(1,2)、B(2,1)、M(,1)、N(1, )中,是“关系点”的为

(2)⊙O的半径为1,若在⊙O上存在“关系点”P,求点P坐标;

(3)点C的坐标为(3,0),若在⊙C上有且只有一个“关系点”P,且“关系点”P的横坐标满足-2≤x≤2.请直接写出⊙C的半径r的取值范围.

(1)A、M;(2)或;(3)或. 【解析】试题分析: (1)由“关系点”的定义可知,关系点的纵坐标等于横坐标的2倍,由此可知四个点中A点和M点是“关系点”; (2)由题意按要求作半径为1的⊙O,如图1,在⊙O上取点P,根据关系点的定义设点P的坐标为(x,2x),过点P作PG⊥x轴于点G,在Rt△OPG中,由勾股定理建立方程,解方程求得x的值,即可得到点P的坐标; (3)“...

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一个二次函数图象上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表:

(1)求这个二次函数的表达式;

(2)求m的值;

(3)在给定的直角坐标系中,画出这个函数的图象;

(4)根据图象,写出当y<0时,x的取值范围.

(1)这个二次函数的表达式为;(2);(3)画图见解析;(4)x<-3或x>1. 【解析】试题分析: (1)观察表格中的数据可知,该抛物线的顶点坐标为(-1,2),因此可设其解析式为顶点式: ,再代入表格除顶点外的一对对应值,求出a的值即可得到抛物线的解析式; (2)根据抛物线的对称性,结合表格可知,当时的函数值是相等的,由此可得m=; (3)根据表格中的数据可知,该抛物线...

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有一个反比例函数的图象,在第二象限内函数值随着自变量的值增大而增大,这个函数的表达式可能是(写出一个即可):________________.

答案不唯一,k<0即可 【解析】∵反比例函数的图象的一个分支在第二象限, ∴在反比例函数中, , ∴这样的函数不是唯一的,只要即可,如: .

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如图,在△ABC中,点D,E分别为边AB,AC上的点,且DE∥BC,若AD=4,BD=8,AE=2,则CE的长为 ( )

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B 【解析】∵在△ABC中,点D,E分别为边AB,AC上的点,DE∥BC, ∴, 又∵AD=4,BD=8,AE=2, ∴, ∴ 4EC=16, ∴EC=4. 故选B.

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A. 72° B. 60° C. 58° D. 50°

C 【解析】 由图像可得:△ABC≌△DEF, ∴∠A=∠D=50°,∠C=∠F=72°, ∴∠1=180°-50°-72°=58°. 故选C.

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