精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

方程x2=-x的解是____________.

0或-1 【解析】【解析】 ,x(x+1)=0,∴x=0或x=-1.故答案为:0或-1.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:四川省宜宾市2017-2018学年上学期期末教学质量监测八年级数学试卷 题型:单选题

如图,在的两边上有点,且,则的度数为( )

A. B. C. D.

C 【解析】∵BC=BD=DA, ∴∠ECF=∠BDC,∠DBA=∠DAB, 又∵∠DBA=∠ECF+∠BDC, ∴∠DBA=∠DAB=2∠ECF, 又∵∠ADF=∠ECF+∠DAB,∠ADF=75°, ∴3∠ECF=75°, ∴∠ECF=25°. 故选C.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级上册第一章特殊平行四边形第二节《矩形的性质与判定》课时练习 题型:单选题

若矩形的一条对角线与一边的夹角是40°,则两条对角线所夹的锐角的度数为( )

A. 80° B. 60° C. 45° D. 40°

A 【解析】试题分析:如图: 根据题意可得:∠1=40°,∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OC,∴∠OBC=∠1=40°,则∠AOB=2∠1=80°. 故选A.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学(上)第二章《一元二次方程》同步测试:2.4用因式分解法求解一元二次方程 题型:解答题

解方程:

(1)3x(x-1)=2x-2

(2)x2+3x+2=0.

(1) x1=1,x2=;(2) x1=-1,x2=-2 【解析】试题分析:(1)先变形得到3x(x﹣1)﹣2(x﹣1)=0,然后利用因式分解法解方程; (2)利用因式分解法解方程. 试题解析:【解析】 (1)3x(x﹣1)﹣2(x﹣1)=0,(x﹣1)(3x﹣2)=0,x﹣1=0或3x﹣2=0,所以x1=1,x2=; (2)(x+1)(x+2)=0,x+1=0或x+2=...

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学(上)第二章《一元二次方程》同步测试:2.4用因式分解法求解一元二次方程 题型:填空题

若x2-3x+2=0,则=__________.

或 【解析】【解析】 (x-2)(x-1)=0,∴x=2或x=1. 当x=1时,原式=2; 当x=2时,原式=. 故答案为:2或.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学(上)第二章《一元二次方程》同步测试:2.4用因式分解法求解一元二次方程 题型:单选题

根据图中的程序,当输入方程x2=2x的解x时,输出结果y=(  )

A. -4 B. 2 C. -4或2 D. 2或-2

C 【解析】【解析】 x2=2x,x2﹣2x=0,x(x﹣2)=0,∴x=0或x=2. 当x=0时,y=x﹣4=0﹣4=﹣4; 当x=2时,y=﹣x+4=﹣2+4=2.故选C.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:初三数学第一学期1.1.1菱形的定义与性质 同步练习 题型:解答题

如图,在菱形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,作DF⊥BC于点F,连接EF.求证:(1)△ADE≌△CDF;(2)∠BEF=∠BFE.

(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】试题分析:(1)利用菱形的性质得到AD=CD,∠A=∠C,进而利用AAS证明两三角形全等; (2)根据△ADE≌△CDF得到AE=CF,结合菱形的四条边相等即可得到结论. 试题解析:证明:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AD=CD,∠A=∠C,∵DE⊥BA,DF⊥CB,∴∠AED=∠CFD=90°,在△ADE和△CDE,∵AD=CD,...

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:广西柳州市2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图,已知直线AB和CD相交于点O,∠COE= 90, OF平分∠AOE, ∠COF=28.求∠AOC的度数.

34° 【解析】试题分析:由∠COF=90°得出∠EOF的度数,再由角平分线定义得出∠AOF的度数,即可得到结论. 试题解析:【解析】 ∵∠EOF=∠COE-∠COF=90°-28°=62°. 又∵OF平分∠AOE, ∴∠AOF=∠EOF=62°,∴∠AOC=∠AOF-∠COF=62°-28°=34°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:广东省广州市天河区2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

如图,在直线l上有A,B,C三点,则图中线段共有( )

A. 4条 B. 3条 C. 2条 D. 1条

B 【解析】线段有:AB、AC、BC. 故选B.

查看答案和解析>>

同步练习册答案