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    如图，在△ABC中，AB=AC，BD⊥AC，CE⊥AB，D、E为垂足，BD与CE交于点O，则图中全等三角形共有_________对．

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    科目：初中数学 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：1.5 三角形全等的判定（三） 题型：解答题

    如图，在△ABD和△ACE中，有下列判断：

    ①AB＝AC；②∠B＝∠C；③∠BAC＝∠EAD；④AD＝AE.

    请用其中的三个判断作为条件，余下的一个判断作为结论(用序号???⇒?的形式)，写出一个由三个条件能推出结论成立的式子，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：2.3 等腰三角形的性质定理（一） 题型：选择题

    如图，△ABC内有一点D，且DA＝DB＝DC.若∠DAB＝20°，∠DAC＝30°，则∠BDC的度数为( )

    A. 100° B. 80° C. 70° D. 50°

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    科目：初中数学 来源：江苏省附属初级中学2017秋学期八年级第一次月度检测数学试卷 题型：解答题

    明朝数学家程大位在他的著作《算法统宗》中写了一首计算秋千绳索长度的词《西江月》：“平地秋千未起，踏板一尺离地°送行二步恰竿齐，五尺板高离地…”翻译成现代文为：如图，秋千OA静止的时候，踏板离地高一尺(AC＝1尺)，将它往前推进两步(EB＝10尺)，此时踏板升高离地五尺（BD＝5尺），求秋千绳索(OA或OB)的长度．

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    科目：初中数学 来源：江苏省附属初级中学2017秋学期八年级第一次月度检测数学试卷 题型：填空题

    如图，两阴影部分都是正方形，如果两正方形面积之比为1：2，那么，两正方形的面积分别为________________．

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    科目：初中数学 来源：江苏省附属初级中学2017秋学期八年级第一次月度检测数学试卷 题型：选择题

    等腰三角形的两边长分别为3cm和7cm，则周长为（ ）

    A．13 cm B．17 cm C．13 cm或17 cm D．11 cm或17 cm

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    科目：初中数学 来源：人教版数学九年级下册同步练习29.2.1 三视图的认识 题型：解答题

    如图,是一个直四棱柱及其主视图和俯视图(等腰梯形).

    (1)根据图中所给数据,可求出俯视图(等腰梯形)的高为________; 

    (2)在虚线框内画出左视图,并标出各边的长.

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    科目：初中数学 来源：湖北省武汉市汉阳区2015-2016学年八年级下学期期中考试数学试卷 题型：解答题

    （1）以a,b为直角边，c为斜边作两个全等的Rt△ABE与Rt△FCD拼成如图1所示的图形，使B,E,F,C四点在一条直线上（此时E,F重合），可知△ABE ≌△FCD，AEDF,请你证明：;

    （2)在（1）中，固定△FCD，再将△ABE沿着BC平移到如图2的位置(此时B,F重合），请你重新证明：.

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    科目：初中数学 来源：2017秋湘教版七年级数学上册：周周测(一)(1.1－1.3) 题型：解答题

    一名守门员练习沿直线折返跑，从球门线出发，向前记做正数，返回记做负数，他的记录如下(单位：m)：＋5，－3，＋10，－8，－6，＋12，－10.

    (1)在这次往返跑中，守门员一共跑了多少米？

    (2)请你借助数轴知识进行分析，回答守门员离开球门线最远是多少米？

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