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已知,中,边上一点,作,分别交边于点.

(1)若(如图1),求证:.

(2)若,过点,交(或的延长线)于点.试猜想:线段之间的数量关系,并就情形(如图2)说明理由.

(3)若点重合(如图3),,且.

①求的度数;

②设,试证明:.

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(1)该班男生和女生各有多少人?

(2)某工厂决定到该班招录30名学生,经测试,该班男、女生每天能加工的零件数分别为50个和45个,为保证他们每天加工的零件总数不少于1460个,那么至少要招录多少名男生?

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A. 丽 B. 钱 C. 塘 D. 江

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A. B. C. D.

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求证:矩形是正方形.

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(1)请将下表补充完整:(参考公式:方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2])

平均数

方差

中位数

7

   

7

   

5.4

   

(2)请从下列三个不同的角度对这次测试结果进行

①从平均数和方差相结合看,   的成绩好些;

②从平均数和中位数相结合看,   的成绩好些;

③若其他队选手最好成绩在9环左右,现要选一人参赛,你认为选谁参加,并说明理由.

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