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如图所示,矩形ABCD沿AE折叠,使点D落在BC 边长的点F 处,如果∠BAF=60°,求∠DAE的度数.

15° 【解析】试题分析:由矩形的性质可得∠BAD=90°,由∠BAF=60°,可得∠DAF=30°,再根据折叠的性质即可得. 试题解析:∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°, ∵∠BAF=60°,∴∠DAF=∠BAD-∠BAF=30°, ∵△AFE由△ADE折叠得到,∴∠DAE=∠EAF, ∵∠DAF=∠DAE+∠EAF, ∴∠DAE=15°. ...
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 22.1.4二次函数yax2+bx+c的图象和性质(2)测试 题型:单选题

抛物线y=ax2+bx+c经过点(3,0)和(2,﹣3),且以直线x=1为对称轴,则它的解析式为(  )

A. y=﹣x2﹣2x﹣3 B. y=x2﹣2x﹣3 C. y=x2﹣2x+3 D. y=﹣x2+2x﹣3

B 【解析】试题分析:把已知两点坐标代入抛物线解析式,再由对称轴公式列出关系式,联立求出a,b,c的值,即可确定出解析式. 【解析】 把(3,0)与(2,?3)代入抛物线解析式得: , 由直线x=1为对称轴,得到=1,即b=?2a, 代入方程组得: , 解得:a=1,b=?2,c=?3, 则抛物线解析式为y=x2?2x?3, 故选B.

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科目:初中数学 来源:天津市 2017-2018学年 八年级数学上册 全等三角形判定 填空题练习(含答案) 题型:填空题

如图,已知AB=AD,要使△ABC≌△ADC,那么可以添加条件

CD=BC(或∠DAC=∠BAC或AC平分∠DAB) 【解析】试题分析:本题要判定△ABC≌△ADC,已知AB=AD,AC是公共边,具备了两组边对应相等,故添加CB=CD、∠BAC=∠DAC、∠B=∠D=90°后可分别根据SSS、SAS、HL能判定△ABC≌△ADC, 【解析】 ①添加CB=CD,根据SSS,能判定△ABC≌△ADC; ②添加∠BAC=∠DAC,根据SAS,能判...

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科目:初中数学 来源:重庆市华东师大版2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型:单选题

如图,设他们中有x个成人,y个儿童.根据图中的对话可得方程组( )

A. B.

C. D.

C 【解析】试题分析:题目中的等量关系为:1、大人数+儿童数=8;2、大人票钱数+儿童票钱数=195, 设他们中有x个成人,y个儿童,根据题意得: , 故选C.

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科目:初中数学 来源:重庆市华东师大版2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型:单选题

因式分解的正确结果是( )

A. B. C. D.

A 【解析】试题分析:先提出公因式y,然后利用平方差公式分解即可. x2y-4y=y(x2-4)=y(x+2)(x-2). 故选A.

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科目:初中数学 来源:北师大版(2012) 九年级上册同步练习:1.2矩形的性质 题型:填空题

M为矩形ABCD的BC上一点,DN⊥AM于N,AB=3,BC=7,AM=5,则DN=______.

【解析】∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC=7,∠B=90°,AD//BC, ∴∠AMB=∠DAN, ∵∠AND=90°=∠B, ∴△ADN∽△MAB, ∴,即 ,∴DN= , 故答案为: .

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科目:初中数学 来源:北师大版(2012) 九年级上册同步练习:1.2矩形的性质 题型:填空题

若矩形两邻边之比为3:4,周长为28cm,则它的边长为______.

6cm, 8cm, 6cm, 8cm. 【解析】设矩形的两邻边的长分别为3xcm, 4xcm, 则有2(3x+4x) =28 ,解得x=2 ,所以3x=6,4x=8,所以矩形的边长分别为6cm, 8cm, 6cm, 8cm, 故答案为:6cm, 8cm, 6cm, 8cm.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 22.1.2二次函数yax2的图象和性质 练习 题型:解答题

函数y=ax2(a≠0)与直线y=2x-3的图象交于点(1,b).

求:(1)a和b的值;

(2)求抛物线y=ax2的开口方向、对称轴、顶点坐标;

(3)作y=ax2的草图.

(1)a=-1(2)y轴,(0,0)(3)图像见解析 【解析】试题分析: (1)把点(1,b)代入y=2x-3中解得b的值,再把(1,b)代入y=ax2,中可解得a的值; (2)由(1)中所求得的a的值,可得y=ax2的解析式,从而可确定抛物线y=ax2的开口方向,对称轴和顶点坐标; (3)根据(2)中求得的抛物线y=ax2的开口方向、对称轴和顶点坐标可画出其草图. ...

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 24.2.2直线和圆的位置关系(3)练习 题型:解答题

已知:如图,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB上的点O为圆心,OB的长为半径的圆与AB交于点E,与AC切于点D.

(1)求证:BC=CD;

(2)求证:∠ADE=∠ABD;

(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】 试题分析:从切线的性质出发,通过切线与弦所夹的角与弧弦夹角相等,即得到∠CDB=∠CBA;由切线的性质而求得. 试题解析:(1)证明:∵∠ABC=90°, ∴OB⊥BC ∵OB是⊙O的半径, ∴CB为⊙O的切线. 又∵CD切⊙O于点D, ∴BC=CD; (2)证明:∵BE是⊙O的直径, ∴∠...

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