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如图,下面几何体,从左边看得到的平面图形是(  )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】根据已知条件及左视图的特征即可判断结果. 【解析】 已知条件可知,左视图有2列,每列小正方形数目分别为3,1. 故选C.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:上海浦东新区2017-2018学年九年级上学期期末数学试卷(初三一模) 题型:填空题

已知△ABC∽△A1B1C1,△ABC的周长与△A1B1C1的周长的比值是,BE、B1E1分别是它 们对应边上的中线,且BE=6,则B1E1=

4 【解析】∵△ABC∽△A1B1C1,且周长的比值是, ∴相似比为, ∵BE、B1E1分别是它们对应边上的中线, ∴BE:B1E1=3:2, ∵BE=6, ∴B1E1=4. 故答案为:4.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年度第一学期海南省海口市九年级数学科期末检测题 题型:填空题

若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.

x≥- 【解析】试题解析:∵二次根式 在实数范围内有意义, ∴被开方数为非负数, 解得: 故答案为:

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科目:初中数学 来源:安徽省2017-2018学年度七年级第一学期人教版数学期末自测试卷(二) 题型:解答题

解方程:

(1)2x-3(2x-3)=x+4;

(2)x-.

(1) x=1;(2) x=-. 【解析】(1)方程去括号,移项合并,将x系数化为1,求解即可;(2) 方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,求解即可. 【解析】 (1)2x-6x+9=x+4, 2x-6x-x=-9+4, -5x=-5, x=1. (2)6x-3(x-1)=4-2(x+2), 6x-3x+3=4-2x-4, 6x-3x+2...

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科目:初中数学 来源:安徽省2017-2018学年度七年级第一学期人教版数学期末自测试卷(二) 题型:填空题

若5xm+1y5与3x2y2n+1是同类项,则m=________,n=________.

1 2 【解析】根据同类项的定义,得出关于m,n的方程,求出m,n的值. 【解析】 ∵单项式5xm+1y5与3x2y2n+1是同类项, ∴m+1=2,m=1,2n+1=5, n=2, 故答案为:1,2. “点睛”本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.

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科目:初中数学 来源:安徽省2017-2018学年度七年级第一学期人教版数学期末自测试卷(二) 题型:单选题

若使等式(-4)□(-6)=2成立,则□中应填入的运算符号是(  )

A. + B. - C. × D. ÷

B 【解析】利用运算法则计算即可确定出运算符号. 【解析】 根据题意得,(-4)-(-6)=-4+6=2, 故选B.

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科目:初中数学 来源:内蒙古赤峰市宁城县2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图所示,在直角坐标系xOy中,△ABC三点的坐标分别为A(-l,0),B(-4,4),C(0,3).

(1)在图中画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;写出B1的坐标为___________.

(2)填空:在图中,若B2(-4,-4)与点B关于一条直线成轴对称,则这条对称轴是________,此时点C关于这条直线的对称点C2的坐标为_____________;

(3)在y轴上确定一点P,使△APB的周长最小.(注:简要说明作法,保留作图痕迹,不求坐标)

(4,4) x轴 (0,-3) 【解析】试题分析:(1)先依次作出点A,B,C关于y轴对称的点A1,B1,C1,根据点关于y轴对称,可写出B1的坐标,(2)根据点B(-4,4)和点B2(-4,-4)两点横坐标相等,纵坐标互为相反数,可得点B(-4,4)和点B2(-4,-4)两点关于x轴对称,然后再求出点C关于x轴的对称点(3) 要使在y轴上确定一点P,使△APB的周长最小,可先做点A关于y轴...

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科目:初中数学 来源:内蒙古赤峰市宁城县2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

下列从左边到右边的变形,是因式分解的是(  )

A. (3-x)(3+x)=9-x2 B. x2+2x+1=x(x+1)+1

C. a2b+ab2=ab(a+b) D. (a-b)(n-m)=(b-a)(n-m)

C 【解析】因为因式分解是将多项式和的形式化成整式乘积的形式,并且分解得结果小括号外不能出现加减号,故选C.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年第一学期初三数学期末试卷 题型:解答题

计算:4sin45°-+(-1)0+|-2|.

解:原式=3 【解析】试题分析: 代入45°角的正弦函数值,结合“零指数幂的意义”,再按二次根式的加减法计算即可. 试题解析: 原式=.

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