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如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=5,BC=10,将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则CD的长为

[  ]
A.

B.

C.

D.

答案:D
解析:

  分析:折叠问题是近几年来中考中的常见题型,解折叠问题的关键是抓住对称性.图中CD在Rt△ACD中,由于AC已知,要求CD,只需求AD.由折叠的对称性,得AD=BD,注意到CD+BD=BC,利用勾股定理即可解之.

  解:要使A、B两点重合,则折痕DE必为AB的垂直平分线,AD=BD.

  设CD=x,则AD=BD=10-x.

  在Rt△ACD中,由勾股定理,得x2+52=(10-x)2.

  解得x=.故应选D.

  点评:勾股定理的数学表达式是一个含有平方关系的等式,求线段的长时,可由此列出方程,运用方程思想分析和解决问题,达到简便求解的目的.


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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=5cm,BC=10cm,将△ABC折叠,点B与点A重合,折痕为DE,则CD的长为(  )
A、
25
2
B、
15
2
C、
25
4
D、
15
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=5cm,BC=10cm,将△ABC折叠,点B与点A重合,折痕为DE,则CD的长为
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=6 cm,BC=8cm,D是BC上一点,AD=DB,DE⊥AB,垂足为E,CD等于(  )cm.
A、
25
4
B、
22
3
C、
7
4
D、
5
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,求CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=9cm,将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则CD等于(  )cm.
A、
25
4
B、
22
3
C、
7
4
D、
5
2

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