在图1至图3中,直线MN与线段AB相交于点O,∠1=∠2=45°.
(1)如图1,若AO=OB,请写出AO与BD的数量关系和位置关系;
(2)将图1中的MN绕点O顺时针旋转得到图2,其中AO=OB.求证:AC=BD,AC⊥BD;
(3)将图2中的OB拉长为AO的k倍得到图3,求
的值.
![]()
科目:初中数学 来源:山东省庆云县九校2017-2018学年八年级4月联合考试数学试卷 题型:单选题
如图,点D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,则图中平行四边形一共有( )
![]()
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2018年上海市嘉定区中考数学一模试卷 题型:单选题
如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,联结AE并延长交BC的延长线于点F,若AD=3CF,那么下列结论中正确的是( )
![]()
A. FC:FB=1:3 B. CE:CD=1:3 C. CE:AB=1:4 D. AE:AF=1:2.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2018年内蒙古鄂尔多斯市东胜区中考数学一模试卷 题型:解答题
学习了统计知识后,小明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)求该班学生的人数;
(2)在图(1)中,将表示“步行”的部分补充完整;
(3)如果全年级共600名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数?
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2018年咸宁市数学中考模拟试卷 题型:解答题
已知函数y=﹣x+4,回答下列问题:
(1)请在右图的直角坐标系中画出函数y=﹣x+4图象;
(2)y的值随x值的增大而________;
(3)当y=2时,x的值为_________;
(4)当y<0时,x的取值范围是_______.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com