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本题给出解不等式组 的过程,请结合题意填空,完成本题的解答.

(1)解不等式①,得

(2)解不等式②,得

(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:

(4)此不等式组的解集为 .

练习册系列答案
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A. B. C. D.

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(1)本次共调查了________名学生;

(2)在扇形统计图中,“B”所在扇形的圆心角是________度;

(3)将条形统计图补充完整;

(4)若该中学有1200名学生,喜欢篮球运动的学生约有________名.

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A. 6.75×103吨 B. 6.75×10﹣4吨 C. 6.75×105吨 D. 6.75×104吨

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收集数据

从八、九两个年级各随机抽取名学生,进行了体质健康测试,测试成绩(百分制)如下:

八年级

九年级

整理、描述数据

按如下分数段整理、描述这两组样本数据:

八年级

0

0

1

11

1

九年级

1

0

0

7

(说明:成绩分及以上为体质健康优秀,~分为体质健康良好,~分为体质健康合格,分以下为体质健康不合格)

分析数据

两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示:

年级

平均数

中位数

众数

方差

八年级

33.6

九年级

52.1

请将以上两个表格补充完整;

得出结论

(1)估计九年级体质健康优秀的学生人数为__________;

(2)可以推断出_______年级学生的体质健康情况更好一些,理由为_________________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性).

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B. 可以估计该校九年级男生的平均身高比六年级的平均身高高出18.6cm

C. 九年级40名男生身高的中位数在第168~173cm组

D. 可以估计该校九年级身高不低于158cm但低于163cm的男生所占的比例大约是5%

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