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下列各组二次根式中是同类二次根式的是( ).
A.与
B.与
C.与
D.与
分析:重点在对同类二次根式定义的理解,首先对各组中的二次根式进行化简,其次是比较被开方数(式)是否相同,若相同则是同类二次根式,否则就不是.
方法提炼:1.根据定义,同类二次根式是指化简后被开方数相同.不能直接就看被开方数(式)是否相同,应明确:被开方数相同的必是同类二次根式,而被开方数不同的不一定不是同类二次根式,关键是要化简后再看.
2.化简根号内有字母的二次根式,必须注意字母的符号,不能直接把字母当作正数进行化简.
科目:初中数学 来源: 题型:
科目:初中数学 来源:2012-2013学年湖南省长沙市浏阳市二中辖区九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中数学 来源:2010-2011学年永宁中学九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中数学 来源:《1.1 二次根式》2010年第4课时同步练习(解析版) 题型:选择题
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