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    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    图中的(2)、(3)、(4)、(5)中，哪个图片是由图片(1)经过平移得到的________．

    答案：③
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、已知图中的每个小正方形的边长都是1个单位．将图中的格点三角形ABC先向右平移3个单位，再向上平移2个单位，得到△A1B1C1．请你在图中画出△A1B1C1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、根据图中的程序，当输入x=3时，输出的结果是
    -4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察图中的图形，并阅读图形下面的相关文字：
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    三角形的对角线有0条，四边形的对角线有2条，五边形的对角线有5条，六边形的对角线有9条．
    通过分析上面的材料，请你说说十边形的对角线有多少条？你能总结出n边形的对角线有多少条吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网图中的小方格都是边长为1的正方形，△ABC的顶点和O点都在正方形的顶点上．
    （1）以点O为位似中心，在方格图中作出△ABC的位似图形△A1B1C1，使△ABC与△A1B1C1的位似比为1：2；
    （2）△A1B1C1绕点B1顺时针旋转90°，画出旋转后得到的△A2B1C2，并求点A1在旋转过程中经过路线的长度．（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从甲、乙两题中选做一题即可，如果两题都做，只以甲题计分．
    甲：小东从A地出发以某一速度向B地走去，同时小明从B地出发以另-速度向A地而行．如图所示，图中精英家教网的线段y1、y2分别表示小东、小明离B地的距离（千米）与所用时间（小时）的关系．
    （1）试用文字说明：交点P所表示的实际意义；
    （2）试求y1、y2的解析式；
    （3）试求出A、B两地之间的距离．

    乙：如图，?ABCD中，E是BA的延长线上一点，CE与AD交于点F．
    （1）求证：△AEF∽△DCF；精英家教网
    （2）若AB=2AE，△AEF的面积为2
    		2
    ，求?ABCD的面积．

    我选做的是
     
    题．

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