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如图,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A(﹣1,0),B(3,0)两点,且与y轴交于点C,点D是抛物线的顶点,抛物线的对称轴DE交x轴于点E,连接BD.

(1)求经过A,B,C三点的抛物线的函数表达式;

(2)点P是线段BD上一点,当PE=PC时,求点P的坐标;

(3)在(2)的条件下,过点P作PF⊥x轴于点F,G为抛物线上一动点,M为x轴上一动点,N为直线PF上一动点,当以F、M、N、G为顶点的四边形是正方形时,请求出点M的坐标.

(1)y=﹣x2+2x+3;(2)点P的坐标为(2,2);(3)点M的坐标为(,0),(,0),(,0),(,0). 【解析】试题分析:(1)利用待定系数法求出过A,B,C三点的抛物线的函数表达式;(2)连接PC、PE,利用公式求出顶点D的坐标,利用待定系数法求出直线BD的解析式,设出点P的坐标为(x,﹣2x+6),利用勾股定理表示出PC2和PE2,根据题意列出方程,解方程求出x的值,计算求...
练习册系列答案
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现有甲、乙两个空调安装队分别为A、B两个公司安装空调,甲安装队为A公司安装66台空调,乙安装队为B公司安装60台空调,甲、乙两队安装空调所用的总时间相同.已知甲队比乙队平均每天多安装2台空调,求甲、乙两个安装队平均每天各安装空调的台数.

甲安装队平均每天安装空调22台,乙安装队平均每天安装空调20台. 【解析】试题分析:题中的等量关系是:甲安装队为A公司安装66台空调的时间=乙安装队为B公司安装60台空调的时间;甲队平均每天安装的台数=乙队平均每天安装的台数+2。设未知数建立方程,求解即可。 【解析】 设甲安装队平均每天安装空调x台,由题意得: = , 解得:x=22, 经检验:x=22是原分式方程...

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科目:初中数学 来源:江苏省苏州市张家港市2016-2017学年第一学期初一数学期末调研测试卷(含答案) 题型:单选题

若代数式的值为3,则x的值为( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

B 【解析】因为代数式的值为3,所以,解得,故选B.

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科目:初中数学 来源:浙江省宁波市2017-2018学年七年级上册期末模拟数学试卷 题型:填空题

已知∠A=55°,则∠A的余角等于 ________度.

35 【解析】由余角定义得:90°﹣55°=35°. 故答案为:35.

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科目:初中数学 来源:浙江省宁波市2017-2018学年七年级上册期末模拟数学试卷 题型:单选题

在0,-2,1,-3这四个数中,绝对值最小的是(  )

A. -3 B. 1                             C. -2                            D. 0

D 【解析】计算绝对值要根据绝对值的定义分别求出这四个数的绝对值|0|=0,|-2|=2,|1|=1,|-3|=3,再进行比较即可得绝对值最小的一个数是0. 故选:D.

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科目:初中数学 来源:2017年山东省临沂市中考数学模拟试卷 题型:解答题

初二年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初二学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:

(1)在这次评价中,一共抽查了 名学生;

(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为 度;

(3)请将频数分布直方图补充完整;

(4)如果全市有6000名初二学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初二学生约有多少人?

(1)560;(2)54 ;(3)见解析;(4)1800 【解析】试题分析:(1)、根据专注听讲的人数是224人,所占的比例是40%,即可求得抽查的总人数;(2)、利用360乘以对应的百分比即可求解;(3)、利用总人数减去其他各组的人数,即可求得讲解题目的人数,从而作出频数分布直方图;(4)、利用6000乘以对应的比例即可. 试题解析:(1)、调查的总人数是:224÷40%=560(人...

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科目:初中数学 来源:2017年山东省临沂市中考数学模拟试卷 题型:单选题

如图,在直角坐标系中,直线y1=2x﹣2与坐标轴交于A、B两点,与双曲线(x>0)交于点C,过点C作CD⊥x轴,且OA=AD,则以下结论: ①当x>0时,y1随x的增大而增大,y2随x的增大而减小;

②k=4;

③当0<x<2时,y1<y2;

④如图,当x=4时,EF=4.

其中正确结论的个数是(   )

A. 1                                            B. 2                                            C. 3                                            D. 4

C 【解析】对于直线y₁=2x?2, 令x=0,得到y=2;令y=0,得到x=1, ∴A(1,0),B(0,?2),即OA=1,OB=2, 在△OBA和△CDA中, , ∴△OBA≌△CDA(AAS), ∴CD=OB=2,OA=AD=1, ∴C(2,2), 当x>0时,y₁随x的增大而增大,y₂随x的增大而减小;故①正确; 把C坐标代入反比例解...

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科目:初中数学 来源:甘肃省张掖市2017-2018学年七年级(上)期中数学试卷 题型:解答题

化简求值:3y2﹣x2+(2x﹣y)﹣(x2+3y2),其中x=1,y=﹣2.

2. 【解析】试题分析:首先根据去括号的法则将括号去掉,然后根据合并同类项法则进行合并同类项计算,最后将x和y的值代入化简后的式子进行计算得出答案. 试题解析:【解析】 3y2﹣x2+(2x﹣y)﹣(x2+3y2) =3y2﹣x2+2x﹣y﹣x2﹣3y2 =﹣2x2+2x﹣y, 当x=1,y=﹣2时,原式=﹣2+2+2=2.

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如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数是(  )

A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°

B 【解析】试题解析: 根据三角形的内角和可得: , 故选B.

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