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在代数式x2+5,-1,-3x+2,π, ,5x中,整式有(  )

A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个

C 【解析】根据整式的定义:单项式、多项式的统称,故整式有x2+5,?1,?3x+2,π,5x,共5个. 故选:C.
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科目:初中数学 来源:浙江省杭州市下城区安吉路良渚实验2017-2018学年九年级上学期期中考试数学试卷 题型:填空题

如图,抛物线轴于点,交轴于点,在轴上方的抛物线上有两点,它们关于轴对称,点轴左侧, 于点于点,四边形与四边形的面积分别为,则的面积之和为__________.

4 【解析】由于抛物线的对称轴是y轴,根据抛物线的对称性知: S四边形ODEF=S四边形ODBG=10; ∴S△ABG+S△BCD=S四边形ODBG?S四边形OABC=10?6=4, 故答案为:4. 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

如图,已知是⊙上的四个点, 于点,连接.若,则__________.

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如图,点在⊙上, ,则等于__________度.

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已知点在二次函数的图象上,若,则__________.(填“”“ ”“ ”)

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二次函数图象的顶点坐标是__________.

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如图,已知⊙的半径垂直直线于点,点从点出发,沿直线向右运动,同时点从点出发沿着圆周按逆时针以相同的速度运动,当点返回到点时,点也停止运动.连接,则阴影部分面积的关系是( ).

A. B. 先,再,最后

C. D. 先,再,再后

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  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级上册 第五章 一元一次方程 5.1 认识一元一次方程 同步测试卷 含答案 题型:解答题

设未知数列方程:

(1)从60 cm的木条上截去两段x cm长的木棒后,还剩下10 cm长的短木条,截下的每段为多少?

(2)小红对小敏说:“我是6月份出生的,我的年龄的2倍加上10天,正好是我出生那个月的总天数,你猜我有几岁?”

(1)60-2x=10 (2)设小红有x岁,则2x+10=30 【解析】试题分析:(1)根据等量关系:木条截取两段后剩下的长度等于10cm,即可列出方程, (2)根据等量关系:我的年龄的2倍加上10等于我出生的那个月的总天数,即可列出方程. 试题解析:(1)设截下的每段为xcm,根据题意可列出方程为:60-2x=10, (2)设小红的岁数为x,根据题意可列出方程为:2...

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级上册 第五章 一元一次方程 5.1 认识一元一次方程 同步测试卷 含答案 题型:填空题

若关于x的方程2xn-1-9=0是一元一次方程,则n=________.

2 【解析】因为是关于x 的一元一次方程,根据一元一次方程的概念可得:n-1=2,解得n=2,故答案为:2.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级上册 第三章 整式及其加减 3.3 整式 同步测试卷 含答案 题型:解答题

已知多项式-x2ym+1+xy2-3x3+6是六次四项式,单项式3x2ny2的次数与这个多项式的次数相同,求m2+n2的值.

13 【解析】试题分析:根据多项式次数的定义,可得2+m+1=6,从而可求出m的值,根据单项式的次数的定义结合题意可得2n+2=6,求解即可得到n的值,把m,n的值代入到m2+n2中,计算即可得到求解. 试题解析:根据题意得2+m+1=6,2n+2=6 解得:m=3, n=2, 所以m2+n2=13.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级上册 第三章 整式及其加减 3.3 整式 同步测试卷 含答案 题型:单选题

下列说法错误的是(  )

A. 是一次二项式

B. x6-1是六次二项式

C. 3x4-5x2y2-6y3+2是四次四项式

D. 不是多项式

A 【解析】A.选项是分式,不是一次二项式,故错误; B. 是六次二项式,故正确; C:3x4-5x2y2-6y3+2是四次四项式,故正确; ∵D选项是四次三项式,与选项中一致, ∴D不是多项式,故正确. 故选:D.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级上册 第三章 整式及其加减 3.3 整式 同步测试卷 含答案 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A. 单项式m的次数是0 B. -πa的系数是-

C. 2πr2的次数是3 D. 的系数为,次数为3

D 【解析】A.单项式m的次数是1,故本选项错误; B.-πa的系数是-π,故本选项错误; C.2πr2的次数是2,故本选项错误; D. 的系数为,次数为3,正确. 故选:D.

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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级下册(贵州专版) 期中综合检测 题型:填空题

- 23÷|- 2|×(- 7+5)=____.

10 【解析】- 23÷|- 2|×(- 7+5) =2-8÷2×(-2) =2-4×(-2) =2+8 =10 故答案为:10.

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科目:初中数学 来源:福建省漳州市北师大版七年级数学上册校本作业:4.2比较线段的长短 题型:解答题

在下图中,C,D是线段AB上的两点,已知BC=AB,AD=AB,AB=12 cm,求CD,BD的长.

CD=5cm,BD=8cm. 【解析】试题分析:首先根据AB、BC和AD的关系求出BC和AD的长度,然后根据CD=AB-AD-BC以及BD=DC+BC求出线段的长度. 试题解析:∵AB=12cm, ∴BC=AB=×12=3cm,AD=AB=×12=4cm, ∴CD=AB-AD-BC=12-4-3=5cm,BD=DC+BC=5+3=8cm. 试题分析:本题主要考查的就是线段长...

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