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如图,在△ABC中,AB=9,AC=6,BC=12,点M在边AB上,AM=3,过点M作直线MN与边AC交于点N,使截得的三角形与原三角形ABC相似,则MN的长为_____.

4或6 【解析】作出图形,然后分①点N在AC上,分AM和AB与AC是对应边两种情况,利用相似三角形对应边成比例列式求解即可;②点N在BC上,求出BM,再分BM和AB与BC是对应边,利用相似三角形对应边成比例列式求解即可. 【解析】 如图所示, ①点N在AC上,若AM和AB是对应边, ∵△AMN∽△ABC, ∴,即, 解得MN=4, 若AM和AC是对应边, ∵△AMN∽...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:北京市西城外国语学校2017-2018学年度第一学期八年级数学期中试卷 题型:单选题

如图,B,D,E,C四点共线,且△ABD≌△ACE,若∠AEC=105°,则∠DAE的度数等于(  ).

A. 30° B. 40° C. 50° D. 65°

A 【解析】【解析】 ∵△ABD≌△ACE,∴∠ADB=∠AEC=105°,∴∠ADE=∠AED=75°,∴∠DAE=180°﹣75°﹣75°=30°,故选A.

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科目:初中数学 来源:浙江省余姚市2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

已知:如图,直线AD与BC交于点O,OA=OD,OB=OC.求证:AB∥CD.

证明:∵AB∥CD,∴∠B=∠C,∠A=∠D。 ∵在△AOB和△DOC中,∠B=∠C,OA=OD,∠A=∠D, ∴△AOB≌△DOC(SSA)。 ∴AB=CD。 【解析】试题分析:首先根据AB∥CD,可得∠B=∠C,∠A=∠D,结合OA=OD,可证明出△AOB≌△DOC,即可得到AB=CD。

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科目:初中数学 来源:南京市玄武区2016~2017学年度第一学期期九年级试卷 题型:解答题

在矩形ABCD中,AB=4,BC=10,E是直线AD上任意一点(不与点A重合),点A关于直线BE的对称点为A′,AA′所在直线与直线BC交于点F.

(1)如图①,当点E在线段AD上时,①若△ABE ∽△DEC,求AE的长;

②设AE=x,BF=y,求y与x的函数表达式.

(2)线段DA′的取值范围是

(1)①2或8;②y=;(2)≤DA′≤. 【解析】分析:(1)①设AE=x,再根据对应边成比例可得到关于x的一元二次方程,求解即可;②由,推出 ,由对应线段成比例得到关于x, y的方程,变形即可;(2)对称轴和对称点连线的交点在以线段AB为直径的圆上,D最短时 , 在对角线BD. 本题解析: ()①设,则, ∵, ∴, 即, ∴, ∴, , ...

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科目:初中数学 来源:南京市玄武区2016~2017学年度第一学期期九年级试卷 题型:解答题

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,矩形DEFG的顶点G、F分别在AC、BC上,DE在AB上.

(1)求证:△ADG∽△FEB;

(2)若AG=5,AD=4,求BE的长.

(1)证明见解析;(2). 【解析】分析:(1)易证∠AGD=∠B,根据∠ADG=∠BEF=90°,即可证明△ADG∽△FEB;(2)根据勾股定理和相似三角形的性质解答即可. 本题解析: (1)∵∠C=90°,∴∠A+∠B=90°; ∵四边形DEFG是矩形,∴∠GDE=∠FED=90°,∴∠GDA=∠FED=90°; ∴∠A+∠AGD=90°,∴∠B=∠AGD且∠GD...

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科目:初中数学 来源:南京市玄武区2016~2017学年度第一学期期九年级试卷 题型:填空题

若一组数据1,2,x,3,4的平均数是3,则这组数据的极差是________.

4 【解析】∵这一组数据1,2,x,3,4的平均数是3, ∴ (1+2+x+4)=3 ∴x=5, ∴极差=5?1=4 故答案为:4.

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科目:初中数学 来源:南京市玄武区2016~2017学年度第一学期期九年级试卷 题型:单选题

抛掷一枚质地均匀的骰子一次,向上一面点数大于4的概率是(  )

A. B. C. D.

B 【解析】∵任意掷一枚质地均匀的骰子,共有6种等可能的结果,且掷出的点数大于4的有2种情况, ∴任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数大于4的概率是: . 故选B.

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科目:初中数学 来源:南京市溧水区2016~2017学年度第一学期期末九年级试卷 题型:填空题

如图,⊙O中,∠AOB=110°,点C、D是弧AmB上任两点,则∠C+∠D的度数是________°.

110 【解析】∵∠AOB=110°, ∴∠C=∠D=12∠AOB=55°, ∴∠C+∠D=110°. 故答案为110.

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科目:初中数学 来源:北京市东城区2017-2018学年度第一学期期末教学目标检测初二数学试卷 题型:解答题

已知,求的值

【解析】试题分析:根据完全平方公式、单项式乘以单项式的乘法法则、平方差公式把所给的整式展开,合并同类项化为最简后,再代入求值即可. 试题解析: 原式= 当原式=5.

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