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11.下列各组数中,互为倒数的是(  )
A.-5与5B.-5与$\frac{1}{5}$C.-5与-$\frac{1}{5}$D.-5与|-5|

分析 根据倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,依次判断即可得出答案.

解答 解:A、-5×5=-25,故本选项错误,
B、-5×$\frac{1}{5}$=-1,本选项错误,
C、-5×(-$\frac{1}{5}$)|=1,故本选项正确,
D、-5×|-5|=-25,故本选项错误,
故选:C.

点评 本题主要考查了倒数的定义及绝对值的性质,解决本题的关键是熟记倒数的定义.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.规定一种计算法则为$|\begin{array}{l}{a}&{c}\\{b}&{d}\end{array}|$=a×d-b×c,如$|\begin{array}{l}{1}&{0}\\{2}&{-2}\end{array}|$=1×(-2)-2×0=-2,依此法则计算$|\begin{array}{l}{x}&{3}\\{-2}&{4}\end{array}|$=-2中的x值为-2.

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2.下列实数中,是无理数的为(  )
A.$-\sqrt{5}$B.$\frac{1}{5}$C.0D.-5

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19.下列三个结论中正确的是(  )
A.2<$\sqrt{6}$<$\root{3}{7}$B.2<$\root{3}{7}$<$\sqrt{6}$C.$\root{3}{7}$<2$<\sqrt{6}$D.$\root{3}{7}$<$\sqrt{6}$<2

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6.解下列方程:
(1)x2=9                          
(2)(x-1)3+8=0.

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16.某校为了更好的开展“学校特色体育教育”,从全校八年级各组随机抽取了60名学生,进行各项体育项目的测试,了解他们的身体素质情况.下表是整理样本数据,得到的关于每个个体的测试成绩的部分统计表、图:某校60名学生体育测试成绩频数分布表
成绩划记频数百分比
优秀正正正a0.3
良好正正正正正正30b
合格90.15
不合格cd
合计
(说明:40---55分为不合格,55---70分为合格,70---85分为良好,85---100分为优秀)请根据以上信息,解答下列问题:
(1)表中的a=18,b=0.5;c=3;d=0.05
(2)请根据频数分布表,画出相应的频数分布直方图.

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3.计算:
(1)(-49)-(+91)-(-5)+(-9);
(2)100÷(-2)2-(-2)$÷(-\frac{2}{3})$.

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20.△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,直线l经过点(1,0),并且与x轴垂直,△A1B1C1与△ABC关于线l对称.
(1)画出△A1B1C1,并写出△A1B1C1三个顶点的坐标;
(2)观察图中对应点坐标之间的关系,写出点P(a,b)关于直线l的对称点P1的坐标:(2-a,b);
(3)若直线l′经过点(m,0),并且与x轴垂直,根据上面研究的经验,写出点Q(c,d)关于直线l′的对称点Q1的坐标:(2m-c,d).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.已知x+y=3,xy=2,
(1)则x2+y2=5;
(2)则x-y=±1.

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