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一个自然数m,若将其数字重新排列可得一个新的自然数n,如果m=3n,我们称m是一个“希望数”.例如:3105=3×1035,71253=3×23751,371250=3×123750.

(1)请说明41不是希望数,并证明任意两位数都不可能是“希望数”.

(2)一个四位“希望数”M记为,已知,且c=2,请求出这个四位“希望数”.

(1)见解析;(2)这个四位“希望数”为7425 【解析】试题分析:(1)根据3×14=42≠41即可得出41不是希望数. 假设存在两位数是希望数,记为,根据=3,即可得出b=1、2、3,逐一分析当b=1、2、3时a的值,验证后即可得出假设不成立,从而得出任意两位数都不可能是“希望数”; (2)根据可分析出d=0或5,当d=0时可得出a=4,结合c=2即可得出此情况不成立;当d=...
练习册系列答案
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在平面直角坐标系中,点P(1,1)位于(  )

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

A 【解析】试题解析:∵点P(1,1)的横坐标为正数,纵坐标为正数, ∴点P(1,1)在第一象限. 故选A.

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近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(米)成反比例,已知400度近视眼镜镜片的焦距为0.25米,则眼镜度数y与镜片焦距x之间的函数关系式为 .

【解析】 试题分析:设反比例函数解析式为:y=,将x=0.25,y=400代入可得:k=100,则反比例函数的关系式为:y=.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学人教版上册 第14章 整式的乘法与因式分解 单元测试 题型:填空题

已知a+b=3,a-b=5,则代数式a2-b2的值是________.

15 【解析】∵a+b=3,a?b=5, ∴原式=(a+b)(a?b)=15, 故答案为:15

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学人教版上册 第14章 整式的乘法与因式分解 单元测试 题型:单选题

在求1+6+62+63+64+65+66+67+68+69的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍,于是她设:S=1+6+62+63+64+65+66+67+68+69①,然后在①式的两边都乘以6,得6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610②,②-①得6S-S=610-1,即5S=610-1,所以S=,得出答案后,爱动脑筋的小林想:如果把“6”换成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出1+a+a2+a3+a4+…+a2016的值?你的答案是( )

A. B. C. D.

B 【解析】设S=1+a+a2+a3+a4+…+a2016①, 在等式两边同乘以a得aS= a+a2+a3+a4+…+a2016+a2017②, ②-①得(a-1)S=a2017-1, ∴S= 。 故选B.

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册数学 第四章 因式分解 单元检测卷 题型:填空题

已知a+b=2,则a2+ab+b2=________.

2 【解析】试题分析:原式= (a2+2ab+b2)= (a+b)2=×22=2. 故答案为:2.

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册数学 第四章 因式分解 单元检测卷 题型:填空题

利用1个a×a的正方形,1个b×b的正方形和2个a×b的矩形可拼成一个正方形(如图所示),从而可得到因式分解的公式________.

a2+2ab+b2=(a+b)2 【解析】试题分析:两个正方形的面积分别为a2,b2,两个长方形的面积都为ab,组成的正方形的边长为a+b,面积为(a+b)2, 所以a2+2ab+b2=(a+b)2.

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计算: (a>0)

【解析】试题分析:根号内通分后化简即可. 试题解析:【解析】 ∵a>0,∴原式==.

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科目:初中数学 来源:人教版八年级下册数学 第16章 二次根式 单元检测卷 题型:填空题

=___________.

2 【解析】试题解析:原式 故答案为:2.

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