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同学发明了一种素数乘法的游戏,规则如下:转动两个均匀的骰子,用两个朝上的点数相乘得到一个积.如果是素数,玩家就得10分,如果不是素数,庄家就得2分,谁得到50分就为胜,你认为谁赢的可能性大?若你的身边恰好没有骰子,但有一副扑克,请用扑克牌进行模拟实验,说出模拟方案,并进行实验,来说明这个游戏是否公平.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小军与小玲共同发明了一种“字母棋”,进行比胜负的游戏.她们用四种字母做成10只棋子,其中A棋1只,B棋2只,C棋3只,D棋4只.
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“字母棋”的游戏规则为:
①游戏时两人各摸一只棋进行比赛称一轮比赛,先摸者摸出的棋不放回;
②A棋胜B棋、C棋;B棋胜C棋、D棋;C棋胜D棋;D棋胜A棋;
③相同棋子不分胜负.
(1)若小玲先摸,问小玲摸到C棋的概率是多少?
(2)已知小玲先摸到了C棋,小军在剩余的9只棋中随机摸一只,问这一轮中小玲胜小军的概率是多少?
(3)已知小玲先摸一只棋,小军在剩余的9只棋中随机摸一只,问这一轮中小玲希望摸到哪种棋胜小军的概率最大?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学为了充分提高学生积极参与体育活动的积极性举办了“大课间”的活动,让学生自主选择各类活动,校体育组采取抽样调查的方法,从跳绳、呼啦圈、篮球、排球等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图(如图1,图2要求每位同学只能选择一种自己喜欢的活动;图中用跳绳、呼啦圈、篮球、排球代表喜欢这四种活动中的某一种活动的学生人数),请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?
(2)喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?
(3)补全频数分布折线统计图.
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科目:初中数学 来源: 题型:

为了了解同学们最喜欢的运动品牌,某市场咨询公司到我们年级对“耐克、阿迪达斯、李宁和匹克”四种运动品牌进行了调查,每个同学只选一种自己喜欢的品牌,喜欢的人数比为5:4:2:1,其中喜欢“匹克”的有5人.根据调查情况绘制了两个不完整的统计图:

请根据以上信息解答问题:
(1)补全条形统计图:
(2)本次接收调查的学生人数是
60
60
人;
(3)扇形统计图中“阿迪达斯”部分所对应的圆心角是
120
120
 度;
(4)调查人员从调查学生中抽取5名穿“耐克”运动鞋的学生,发现这5双鞋产自台湾和马来西亚,其中产自台湾的有2双,利用树形图或表格求出从中任意抽取2双都来自同一个产地的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

暑假期间,七(2)班的张明、王强等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,张明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题:
(1)张明他们一共去了几个成人,几个学生?
(2)请你帮助张明算一算,用哪种方式购票更省钱?说明理由.
(3)正要购票时,张明发现七(3)班的张小毛等同学和他们的家长也来购票,张明清点了所有学生和家长的人数后发现,家长比学生多1人,于是,他设计出了一种最省的购票方案,此时的购票费用为644元.求张小毛等同学和他们的家长一共有几个成人,几个学生?

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