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    求使下列各式有意义的字母的取值范围：

    （1） （2） （3） （4）

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    科目：初中数学 来源：2018 北师大版数学七年级下册 第四章 三角形 4.1 认识三角形 三角形的中线、角平分线和高 同步课时检测题 含答案 题型：单选题

    如图，在△ABC中，∠B＝67°，∠C＝33°，AD是△ABC的角平分线，则∠CAD的度数为(　　)

    A. 40° B. 45°

    C. 50° D. 55°

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    科目：初中数学 来源：2018 北师大版数学七年级下册 第五章 生活中的轴对称 5.2 探索轴对称的性质 同步测试卷 题型：单选题

    经过轴对称变换后所得的图形，与原图形相比( )

    A. 形状没有改变，大小没有改变 B. 形状没有改变，大小有改变

    C. 形状有改变，大小没有改变 D. 形状有改变，大小有改变

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    科目：初中数学 来源：四川省初一下2017年春第一学期教学质量检测数学试卷 题型：单选题

    如图，DH∥EG∥BC，DC∥EF，那么与∠DCB相等的角的个数为（ ）

    A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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    科目：初中数学 来源：四川省初一下2017年春第一学期教学质量检测数学试卷 题型：单选题

    如图所示，下列说法不正确的是( )

    A. 点B到AC的垂线段是线段AB B. 点C到AB的垂线段是线段AC

    C. 线段AD是点D到BC的垂线段 D. 线段BD是点B到AD的垂线段

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级数学下册 第16章 二次根式 单元复习测试卷 题型：填空题

    若m<0，则=_________。

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级数学下册 第16章 二次根式 单元复习测试卷 题型：单选题

    若有意义，则m能取的最小整数值是（ ）

    A. m=0 B. m=1 C. m=2 D. m=3

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级下册：第16章 二次根式 单元测试卷 题型：填空题

    计算的结果等于_____________．

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    科目：初中数学 来源：2018 北师大版数学七年级下册 第五章 生活中的轴对称 5.4利用轴对称进行设计 题型：填空题

    求作与已知图形成轴对称的图形，先观察图形，并确定能代表已知图形的关键点，分别作出这些关键点关于对称轴的________，根据已知图形连接这些对应点，即可得到与已知图形成轴对称的图形．

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