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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求学校把减负落实到教育教学的各个环节，给学生留下了解社会的时间．为了了解高邮市七年级学生每学期参加综合实践活动的情况，调查组随机抽样调查了某校七年级学生一个学期参加综合实践活动的天数，并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图．

    请你根据图中提供的信息，回答下列问题：
    （1）求出活动时间为7天的七年级学生人数，并补全条形统计图；
    （2）这次抽样调查中的众数和中位数分别是多少？
    （3）若高邮市七年级学生共8000人，请你估计“活动时间不少于4天”的约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：（用“＞”，“＜”或“=”填空）
    （1）0
     
    -2；     （2）-
    1
    2
     
    -
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，P1是一块半径为1的半圆形纸板，在P1的左下端剪去一个半径为
    12
    的半圆后得到图形P2，然后依次剪去一个更小的半圆（其直径为前一个被剪掉半圆的半径）得图形P3，P4，…，Pn，…，记纸板Pn的面积为Sn，试通过计算S1，S2，猜想得到Sn-1-Sn=
     
    （n≥2）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、若（x+1）3-x（x+1）=（x+1）•M，则M的表达式为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、如图，在?ABCD中，延长CD至点E，延长CB至点F，使点E、A、F共线，且∠EAD=∠BAF．
    （1）试说明△CEF是等腰三角形；
    （2）△CEF的哪两边之和恰好是?ABCD的周长？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明一次回家时，前一半路程坐车，要比他平时骑自行车的速度快4倍；后一半路程步行回家，这比他平时骑自行车的速度慢一半，则小明这一次回家所用时间与平时所用时间比较的结果为（　　）
    A、一样B、多C、少D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    14、有理数a、b、c在数轴上的对应点如图所示，则|a-b|+|c|=（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、若x+|x|=0，则x的取值范围（　　）

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