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    先化简(x－)÷， 若－2≤x≤2，请你选择一个恰当的x值(x是整数)代入求值．

    【解析】试题分析：先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再选取合适的x的值代入进行计算即可． 试题解析：【解析】 原式= == 当x=±2，0时，分式无意义，∴x只能取±1． 当x=1时，原式==﹣． 当x=－1时，原式==﹣3．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：湖北省襄阳市襄城区2016-2017学年度上学期期末考试七年级数学试卷 题型：填空题

    一件服装的标价为300元,打八折销售后可获利60元,则该件服装的成本价是_________元.

    180 【解析】根据题意可以列出相应的一元一次方程，从而可以解答本题. 【解析】 设这件服装的成本价为x元， x(1+20％)=300×0.8 解得x=200. 故答案为：200.

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    科目：初中数学 来源：重庆市校2017-2018学年八年级上学期第二阶段考试数学试卷 题型：解答题

    江津某服装店今年9月用4000元购进了一款秋衣若干件，上市后很快售完，服装店于10月初又购进同样数量的该款秋衣，由于第二批衬衣进货时价格比第一批衬衣进货时价格提高了20元，结果第二批衬衣进货用了5000元

    （1）第一批秋衣进货时的价格是多少？

    （2）第一批秋衣售价为120元/件，为保证第二批衬衣的利润率不低于第一批衬衣的利润率，那么第二批衬衣每件售价至少是多少元？

    （提示：利润=售价﹣成本，利润率 =）

    （1）第一批秋衣进货的价格是80元；（2）第二批秋衣每件售价至少是150元． 【解析】试题分析： （1）设第一批秋衣的价格是x元/件，则第二批秋衣的价格为（x+20）元/件，根据题意可得方程： ，解方程即可得到所求答案； （2）设第二批秋衣每件售价至少是y元/件，结合第1小题的结果列出不等式，解不等式即可求得所求答案； 试题解析： 【解析】 （1）设第一批秋衣的价格...

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    科目：初中数学 来源：重庆市校2017-2018学年八年级上学期第二阶段考试数学试卷 题型：单选题

    如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=30°，∠2=50°，则∠3的度数等于（   ）

    A. 50 ° B. 30 ° C. 20 ° D. 15°

    C 【解析】试题分析：首先根据平行线的性质得到∠2的同位角∠4的度数，再根据三角形的外角的性质进行求解．根据平行线的性质，得∠4=∠2=50°．∴∠3=∠4﹣∠1=50°﹣30°=20°． 故选：C．

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    科目：初中数学 来源：重庆市校2017-2018学年八年级上学期第二阶段考试数学试卷 题型：单选题

    下列平面图形中，不是轴对称图形的是（　　）

    A. B. C. D.

    A 【解析】根据轴对称图形的概念，可知只有A沿任意一条直线折叠直线两旁的部分都不能重合。 故选：A.

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学下册（华师大版）：期中检测题 题型：填空题

    若关于x的分式方程有增根，则实数m的值是_______．

    1 【解析】【解析】 去分母，得：m=x﹣1﹣3（x﹣2），由分式方程有增根，得到x﹣2=0，即x=2，把x=2代入整式方程可得：m=1，故答案为：1．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学下册（华师大版）：期中检测题 题型：单选题

    某校距利州广场30千米．小刚和小明都要从学校去利州广场参加“实现伟大中国梦，建设美丽、繁荣、和谐四川”主题活动．已知小明以12千米/小时的速度骑自行车出发1小时后，小刚骑电动自行车出发，若小刚的速度为x千米/小时，且小明、小刚同时到达利州广场．则下列等式成立的是( )

    A. B. C. D.

    A 【解析】【解析】 设小刚的速度为x千米/小时，由题意得： ．故选A．

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    科目：初中数学 来源：人教版九年级上册数学 第24章小结与复习 测试 题型：填空题

    如图，DB切⊙O于点A，∠AOM=66°，则∠DAM=_____度.

    147 【解析】试题分析：DB切⊙O于A，则∠OAD=90°， ∵AO=OM，∴∠OAM=∠OMA=（180°﹣∠O）÷2=62°，∴∠DAM=∠OAD+∠OAM=90°+62°=152°． 故答案为：152．

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    科目：初中数学 来源：辽宁省2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型：解答题

    如图4，点C是线段AB的中点，点E为线段AB上一点，点D为线段AE的中点，如果

    AB=15，AD=2BE, 求线段CE的长。

    4.5 【解析】试题分析：设BE＝x，则AD＝2BE = 2x，由中点定义，得到DE=2x，由AB=15，可得BE的长，再由C为AB的中点，得到BC的长，从而可得答案． 试题解析：【解析】 设BE＝x，则AD＝2BE = 2x． ∵点D为AE的中点，∴AD=DE=2x． ∵AB＝15，∴AD+DE+BE＝15，∴ 2x+ 2x+ x=15，解得：x＝3．即BE=3． ...

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