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已知:已知函数y = y1 +y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x = 1时,y =-1;当x = 3时,y = 5.求y关于x的函数关系式.

 

【答案】

 y = x-

【解析】

试题分析:首先根据正比例与反比例函数的定义分别设出函数解析式,用待定系数法求出y与x的函数关系式,然后再代入求值

解:设y1=k1x,y2=,则y=k1x+

将x=1,y=-1;x=3,y=5分别代入可求得k1=,k2=-3;

所以y与x的函数关系式:y = x-

考点:函数的运用

点评:此题比较综合,把一次函数和反比例函数综合一起考察。求函数的解析式,首先是设函数的解析式,然后用待定系数法求各个参数即可。

 

练习册系列答案
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某超市销售某种品牌的纯牛奶,已知进价为每箱40元,市场调查发现:若以每箱50元销售,平均每天可销售90箱,在此基础上,若价格每提高1元,则平均每天少销售3箱.
(1)写出平均每天销售y箱与每箱售价x元之间的函数关系式;
(2)求出超市平均每天销售这种牛奶的利润(ω)元与每箱的售价(x)元之间的二次函数的关系式;
(3)当牛奶售价为多少时,平均每天的利润最大,最大利润为多少?

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已知函数y=(2m-2)x+m+1
(1)m为何值时,图象过原点;
(2)已知y随x增大而增大,函数图象与y轴交点在x轴上方,求m取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的材料
例1:已知函数y=3x-1
解:由y=3x-1,可得x=
y+1
3
,所以原函数y=3x-1的反函数是y=
x+1
3

例2:已知函数y=
x+3
x-1
(x≠1)
解:由y=
2x+3
x-1
,可得x=
y+3
y-2
,所以原函数y=
2x+3
x-1
的反函数是y=
x+3
x-2
(x≠2)
在以上两例中,在相应的条件下,一个原函数有反函数时,原函数中自变量x的取值范围就是它的反函数中y的函数值取值范围,原函数中函数值y的取值范围就是它的反函数的自变量x取值范围,通过以上内容完成下面任务:
(1)求函数y=-2x+3的反函数.
(2)函数y=
x-2
x+1
的反函数的函数值的取值范围为
B
B

A.y≠1  B.y≠-1  C.y≠-2  D.y≠2.
(3)下列函数中反函数是它本身的是
①④⑤
①④⑤
(填序号即可)
 ①y=x ②y=x+1 ③y=-x+1 ④y=
1
x
 ⑤y=
x+1
x-1
(x≠1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知函数y=-x2-2x+5,当自变量x在下列取值范围内时,分别求函数的最大值和最小值,并求当函数取最大(小)值时所对应的自变量x的值:
(1)x≤-2;(2)x≤2;(3)-2≤x≤1;(4)0≤x≤3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,点A、C的坐标分别为(-1,0)、(0,-
3
),点B在x轴上.已知某二次函数的图象经过A、B、C三点,且它的对称轴为直线x=1.
(1)求该二次函数的解析式;
(2)点D为直线BC下方的二次函数图象上的一个动点(点D与B、C不重合),过点D作y轴的平行线交BC于点E,设点D的横坐标为m,DE=n,n与m的函数关系式;
(3)点M在y轴上,点N在抛物线上.是否存在以M、N、A、B四点为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

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