做一做.
两人一组做下面的游戏:
每人准备一份日历,在各自的日历上任意圈出一个竖列上相邻的4个数.两人分别把自己所圈4个数的和告诉同伴,由同伴求出这4个数.
(1)四个数的和等于58;(2)四个数的和等于38.
解:设这四个数分别为x-7,x,x+7,x+14.
(1)由题意,得x-7+x+x+7+x+14=58,
即4x+14=58.解得x=11.
当x=11时,x-7=4,x+7=18,x+14=25.
答:这4个数分别是4、11、18、25.
(2)由题意,得x-7+x+x+7+x+14=38,解得x=6.
当x=6时,x-7=-1,x+7=13,x+14=20.
因为日历上没有-1,所以不符合实际,此题无解,也就是说在日历上不可能出现一个竖列上相邻的4个数的和是38的情形.
精析:在日历上一个竖列上相邻的4个数由上到下依次大7,在设未知数时,要尽量设中间的日期为x,这样可使解方程更简单一些.
依据一元一次方程解应用题的步骤要完整.强调对方程未知数的确立有针对性,力争使计算简便,注意检验方程解的合理性.
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| 第一组学生学号 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 |
| 两个正面成功次数 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 6 | 3 | 3 |
| 第二组学生学号 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 两个正面成功次数 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| 第三组学生学号 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 |
| 两个正面成功次数 | 1 | 0 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| 第四组学生学号 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 两个正面成功次数 | 2 | 2 | 1 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| 抛掷次数 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 |
| 出现两个正面的频数 | ||||||||
| 出现两个正面的频率 |
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| 第一组学生学号 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 |
| 两个正面成功次数 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 6 | 3 | 3 |
| 第二组学生学号 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 两个正面成功次数 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| 第三组学生学号 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 |
| 两个正面成功次数 | 1 | 0 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| 第四组学生学号 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 两个正面成功次数 | 2 | 2 | 1 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 |
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