用配方法解方程.配方后可得A. B. C. D. A [解析], , . 故选A. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用配方法解方程，配方后可得

A. B. C. D.

A 【解析】, , . 故选A.

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科目：初中数学 来源：2016-2017学年内蒙古包头市八年级（下）期中数学试卷 题型：单选题

下列不等式中，是一元一次不等式的是（　　）

A. x+1＞2 B. x2＞9 C. 2x+y≤5 D. ＞3

A 【解析】解：A．该不等式符合一元一次不等式的定义，故本选项正确； B．未知数的次数是2，不是一元一次不等式，故本选项错误； C．该不等式中含有2个未知数，属于二元一次不等式，故本选项错误； D．该不等式属于分式不等式，故本选项错误；故选A．

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科目：初中数学 来源：江苏省连云港市灌南县2018届九年级上学期期中考试数学试卷 题型：填空题

用半径为30，圆心角为120 º的扇形纸片围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆半径为_________．

10 【解析】∵圆锥的侧面展开图是半径为30，圆心角为120°的扇形， ∴扇形的弧长为: . 设圆锥的底面圆的半径为r，则有 , ∴r=10.

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科目：初中数学 来源：河南省2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型：解答题

如图，在平面直角坐标系网格中，△ABC的顶点都在格点上，点C坐标(0，-1)．

作出△ABC 关于原点对称的△A1B1C1，并写出点A1的坐标；

把△ABC 绕点C逆时针旋转90°，得△A2B2C2，画出△A2B2C2，并写出点A2的坐标；

(3)直接写出△A2B2C2的面积

（1）作图见解析，点A1（1，﹣2）；（2）作图见解析，点A2（﹣3，﹣2）；（3）. 【解析】试题分析：（1）原点对称，横纵坐标都变为原坐标的相反数.(2)作AC,BC垂线，并且长度和AC,BC相等，可得到A2,B2坐标.(3)利用正方形面积减去三个直角三角形面积. 试题解析：（1）如图所示：点A1的坐标为：（1，﹣2）；...

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科目：初中数学 来源：河南省2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型：单选题

如图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次实验的结果．

下面有三个推断：

①当投掷次数是500时，计算机记录“钉尖向上”的次数是308，所以“钉尖向上”的概率是0.616；

②随着实验次数的增加，“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动，显示出一定的稳定性，可以估计“钉尖向上”的概率是0.618；

③若再次用计算机模拟实验，则当投掷次数为1000时，“钉尖向上”的概率一定是0.620．

其中合理的是（）

A. ① B. ② C. ①② D. ①③

B 【解析】①当频数增大时，频率逐渐稳定的值即为概率，500次的实验次数偏低，而频率稳定在了0.618，错误；②由图可知频数稳定在了0.618，所以估计频率为0.618，正确；③.这个实验是一个随机试验，当投掷次数为1000时，钉尖向上”的概率不一定是0.620.错误, 故选B.

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科目：初中数学 来源：内蒙古赤峰市翁牛特旗2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型：解答题

如图，AB是⊙O的直径，AM、BN分别与⊙O相切于点A、B，CD交AM、BN于点D、C，DO平分∠ADC．

（1）求证：CD是⊙O的切线；

（2）设AD=4，AB=x （x＞0），BC=y （y＞0）．求y关于x的函数解析式．

（1）详见解析；（2）y=x2．【解析】（1）证明：过O做OE⊥CD于点E，则∠OED＝90° ∵⊙O与AM相切于点A ∴∠OAD＝90° ∵OD平分∠ADE ∴∠ADO＝∠EDO ∵OD＝OD ∴△OAD≌△OED ∴OE＝OA ∵OA是⊙O的半径 ∴OE是⊙O的半径 ∴CD是⊙O的切线（2）过点D做DF⊥BC于...

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科目：初中数学 来源：内蒙古赤峰市翁牛特旗2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型：填空题

如图所示，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象，有下列4个结论：①abc＞0；②b＞a+c；③4a+2b+c＞0；④b2﹣4ac＞0；其中正确的是　　．

②③④．【解析】试题解析：∵抛物线开口朝下， ∴a＜0， ∵对称轴x=1=-， ∴b＞0， ∵抛物线与y轴的交点在x轴的上方， ∴c＞0， ∴abc＜0，故①错误；根据图象知道当x=-1时，y=a-b+c＜0， ∴a+c＜b，故②错误；根据图象知道当x=2时，y=4a+2b+c＞0，故③正确；根据图象知道抛物线与x轴有两个交...

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科目：初中数学 来源：重庆市秀山县2018届九年级上学期八校联考数学试卷 题型：解答题

阅读下列材料并解决问题

进位制是一种记数方式，可以用有限的数字符号代表所有的数值，使用数字符号的数目称为基数，基数为n，即可称n进制。现在最常用的是十进制，通常使用10个阿拉伯数字0~9进行记数，特点是逢十进一。

对于任意一个用进制表示的数，通常使用n个阿拉伯数字进行记数，特点是逢n进一。我们可以通过以下方式把它转化为十进制：

例如：五进制数，记作: ，

七进制数，记作:

（1）请将以下两个数转化为十进制： ____________， ____________ ；

（2）若一个正数可以用七进制表示为，也可以用五进制表示为，请求出这个数并用十进制表示。

（1）82，83；（2）满足关系的整数a、b、c共有四种情形：（1） a=1,b=0,c=2，此数用十进制表示为：102；（2） a=2,b=0,c=4，此数用十进制表示为：204；（3） a=3,b=0,c=6，此数用十进制表示为：306；（4） a=4,b=0,c=8，此数用十进制表示为：408. 【解析】试题分析：（1）根据进制的计算规则列式计算即可得；（2）由题意得出72a+...