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    已知∠ α=35°19′则∠ α的余角等于
    [     ]
    A．144°41′
    B．144°81′
    C．54°41′
    D．54°81′
    C
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    Rt△ABC中，∠C=90°，已知cosA=
    3
    5
    ，那么tanA等于（　　）
    A、
    4
    3
    B、
    3
    4
    C、
    4
    5
    D、
    5
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、如图，已知∠B=35°，∠DAC=120°，则∠C=
    85
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网学习过三角函数，我们知道在直角三角形中，一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定，因此边长与角的大小之间可以相互转化．
    类似的，可以在等腰三角形中建立边角之间的联系，我们定义：等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对（sad）．如图，在△ABC中，AB=AC，顶角A的正对记作sadA，这时sad A=
    底边
    腰
    =
    BC
    AB
    ．容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的．
    根据上述对角的正对定义，解下列问题：
    （1）sad60°的值为（　　）A．
    1
    2
      B．1  C．
    		3
    2
     D．2
    （2）对于0°＜A＜180°，∠A的正对值sadA的取值范围是
     
    ．
    （3）已知sinα=
    3
    5
    ，其中α为锐角，试求sadα的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠B=35°，∠D=43°，AM、CM分别平分∠BAD和∠BCD．写出求∠M的代数式，并计算出∠M的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a=|-
    3
    5
    -
    4
    7
    |    ，b=|-
    3
    5
    |-|-
    4
    7
    |    ，c=-
    3
    5
    -|-
    4
    7
    |    ，d=-|-
    3
    5
    |-(-
    4
    7
    )    ，则a、b、c、d的大小顺序为（　　）

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