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七年级(1)班同学做游戏,在活动区域边OP放了一些球(如图),则小明按怎样的路线跑,去捡哪个位置的球,才能最快拿到球跑到目的地A?

见解析 【解析】试题分析:作出小明关于OP的对称点A′,连接AA′,与OP交点即为满足条件的点. 试题解析:如图,作小明关于活动区域边线OP的对称点A′,连接AA′交OP于点B,则小明行走的路线是小明→B→A,即在B处捡球,才能最快拿到球跑到目的地A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:北师大版(2012) 九年级上册同步练习:1.2矩形的性质 题型:填空题

平行四边形也是轴对称图形其对称轴也是对角线.( )

× 【解析】平行四边形不是 但是特殊的平行四边形,如矩形、菱形、正方形等是轴对称图形,但一般的平行四边形不是轴对称图形, 所以原语句是错误的.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 25.1.1随机事件 测试 题型:单选题

下列事件中,是必然事件的为(  )

A. 抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后正面朝上

B. 江汉平原7月份某一天的最低气温是-2℃

C. 通常加热到100℃时,水沸腾

D. 打开电视,正在播放节目《男生女生向前冲》

C 【解析】试题分析:根据必然事件就是一定发生的事件,即发生的概率是1的事件进行判断: A,B,D选项,是可能发生也可能不发生的事件,属于不确定事件,不符合题意;是必然事件的是:通常加热到100℃时,水沸腾,符合题意。故选C。

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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册 第十二章 全等三角形 12.2 三角形全等的判定 同步练习题 含答案 题型:填空题

如图,A,B,C三点在同一条直线上,∠A=∠C=90°,AB=CD,请添加一个适当的条件_____,使得△EAB≌△BCD.

AE=CB(不唯一) 【解析】试题解析:∵∠A=∠C=90°,AB=CD, ∴若利用“SAS”,可添加AE=CB, 若利用“HL”,可添加EB=BD, 若利用“ASA”或“AAS”,可添加∠EBD=90°, 若添加∠E=∠DBC,可利用“AAS”证明. 综上所述,可添加的条件为AE=CB(或EB=BD或∠EBD=90°或∠E=∠DBC等).

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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册 第十二章 全等三角形 12.2 三角形全等的判定 同步练习题 含答案 题型:单选题

已知△ABC的三边分别为a,b,c,△A'B'C'的三边分别为a',b',c',且有a2+a'2+b2+b'2+c2+c'2=2ab'+2bc'+2ca',则△ABC与△A'B'C'( )

A. 一定全等 B. 不一定全等 C. 一定不全等 D. 无法确定

A 【解析】试题分析:a2+a'2+b2+b'2+c2+c'2=2ab'+2bc'+2ca',所以a2+b'2-2ab' +b2 +c'2-2bc'+c2+a'2 -2ca'=0,(a- b')2+(b- c')2+(c- a')2=0,所以a-=b',b=c',c= a',所以△ABC与△A'B'C'一定全等.故选A.

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科目:初中数学 来源:新人教版数学八年级上册第十三章轴对称13.1.2《线段的垂直平分线的性质》课时练习 题型:

如图所示,在中,∠C=90°,∠A=30°.

(1)尺规作图:作线段AB的垂直平分线l(保留作图痕迹,不写作法);

(2)在已作的图形中,若l分别交AB、AC及BC的延长线于点D、E、F,连接BE,求证:EF=2DE.

(1)作图见解析;(2)证明见解析. 【解析】试题分析: (1)分别以点A,B为圆心,以大于AB的一半为半径画圆,两圆交于两点,过这两点画直线,这条直线即是线段AB的垂直平分线; (2)先证明ED=EC,再证∠F=30°,用含30°角的直角三角形的性质即可证明. 试题解析: 【解析】 (1)如下图所示,直线l即为所求. (2)证明:在Rt△ABC中,∵∠A=3...

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科目:初中数学 来源:新人教版数学八年级上册第十三章轴对称13.1.2《线段的垂直平分线的性质》课时练习 题型:

如图,有一腰长为5cm,底边长为4cm的等腰三角形纸片,沿着底边上的中线将纸片剪开,得到两个全等的直角三角形纸片,用这两个直角三角形纸片拼成的平面图形中有______个不同的四边形.

4 【解析】长直角边重合时可拚成一个四边形,短直角边重合时可拚成一个四边形,斜边重合时可拚成两个四边形,一共可拚成4个四边形. 故答案为4.

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科目:初中数学 来源:安徽省濉溪县2017-2018学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

有这样一道题:

当a=0.35,b=-0.28时,求多项式的值: a3b+2a3-2a2b+3a3b+2a2b-2a3 -4a3b+2.5

有一位同学指出:题目中给出的条件a=0.35, b=-0.28是多余的.  他的说法有没有道理?

说法正确. 【解析】试题分析:先对题中给出的多项式合并同类项,然后判断题目条件是否有用即可. 试题解析:原式= ,所以题目中给出的条件 是多余的,因此这位同学说的有道理.

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科目:初中数学 来源:2017北师大版数学八年级上册 第4章 一次函数 单元检测题 题型:单选题

对于一次函数y=-2x+4,下列结论错误的是( )

A. 函数值随自变量的增大而减小

B. 函数的图象不经过第三象限

C. 函数的图象向下平移4个单位长度得y=-2x的图象

D. 函数的图象与x轴的交点坐标是(0,4)

D 【解析】试题分析: A、因为一次函数y=﹣2x+4中k=﹣2<0,因此函数值随x的增大而减小,故A选项正确;B、因为一次函数y=﹣2x+4中k=﹣2<0,b=4>0,因此此函数的图象经过一、二、四象限,不经过第三象限,故B选项正确;C、由“上加下减”的原则可知,函数的图象向下平移4个单位长度得y=﹣2x的图象,故C选项正确;D、令y=0,则x=2,因此函数的图象与x轴的交点坐标是(2,0...

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