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    13、在线段AB上取两个点以C、D，已知AB=25，AD=19，CB=17，求CD长．
    分析：先由BD=AB-AD求出BD的长度，然后BC减去BD即可得出答案．
    解答：解：由题意得：BD=AB-AD=6，
    ∴可得：DC=BC-BD=17-6=11．
    点评：本题考查求线段长度的知识，比较简单，注意利用已知线段表示出未知线段从而得出答案．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、已知线段AB=6．
    （1）取线段AB的三等分点，这些点连同线段AB的两个端点可以组成多少条线段，求这些线段长度的和；
    （2）再在线段AB上取两种点：第一种是线段AB的四等分点；第二种是线段AB的六等分点，这些点连同（1）中的三等分点和线段AB的两个端点可以组成多少条线段？求这些线段长度的和．

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    科目：初中数学 来源：课外练习　七年级数学　下 题型：044

    在线段AB上取一个点，图中线段的总数S1＝3；

    在线段AB上取两个点，图中线段的总数S2＝6；

    在线段AB上取三个点，图中线段的总数S3＝10．

    则S1＝3＝1＋2；

    S2＝6＝1＋2＋3；

    S3＝10＝1＋2＋3＋4；

    …

    照此规律，在线段AB上取9个点，则图中线段的总数为：

    S9＝1＋2＋3＋…＋9＋10＝55．

    采用类比的方法，在三角形BC边上取9个点，把这些点与A点分别联结起来．问图中共有多少个三角形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB = 6．

    （1）取线段AB的三等分点，这些点连同线段AB的两个端点可以组成多少条线段?求这些线段长度的和；

    （2）再在线段AB上取两种点：第一种是线段AB的四等分点；第二种是线段AB的六等分点，这些点连同（1）中的三等分点和线段AB的两个端点可以组成多少条线段?求这些线段长度的和

     

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    科目：初中数学 来源：2010年江西省抚州市临川区初一第一学期期末数学卷 题型：解答题

    已知线段AB = 6．
    （1）取线段AB的三等分点，这些点连同线段AB的两个端点可以组成多少条线段?求这些线段长度的和；
    （2）再在线段AB上取两种点：第一种是线段AB的四等分点；第二种是线段AB的六等分点，这些点连同（1）中的三等分点和线段AB的两个端点可以组成多少条线段?求这些线段长度的和

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