如果与是同类项.则m.n的值分别是A. B. C. D. A [解析]试题分析:因为3x m+2 y3与-2x3 y2n-1是同类项. 所以m+2＝3.3＝2n-1. ∴m＝1.n＝2. 故选A．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如果与是同类项，则m、n的值分别是

A. B. C. D.

A 【解析】试题分析：因为3x m＋2 y3与－2x3 y2n－1是同类项，所以m＋2＝3，3＝2n－1， ∴m＝1，n＝2，故选A．

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如图，在△ABC中，∠C= 90°，D是BC边上一点，以DB为直径的⊙O经过AB的中点E，交AD的延长线于点F，连接EF．

（1）求证：∠1= ∠F；

（2）若CD= 3，EF=，求⊙O的半径长．

（1）见解析；（2）【解析】试题分析：（1）连接DE，由BD是⊙O的直径，得到∠DEB=90°，由于E是AB的中点，得到DA=DB，根据等腰三角形的性质得到∠1=∠B等量代换即可得到结论；（2）由（1）知，AE=EF，AD=BD，AB=，设BD=a，则在Rt△ABC和Rt△ACD中，根据勾股定理可得()2﹣(a+3)2=a2﹣32，解方程即可得. 试题解析：（1）连接DE， ...

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如果，那么的值为（　　）

A. B. C. 6 D.

D 【解析】试题分析：几个非负数的和为零，则每一个非负数都是零．根据题意可得：m-3=0，n+2=0，则m=3，n=-2，则mn=3×(-2)=-6，故选D．

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科目：初中数学 来源：内蒙古乌兰察布分校2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型：填空题

观察下列图形和所给表样中的数据后回答问题.

梯形个数	1	2	3	4	5	……
图形周长	5	8	11	14	17	……

当图形的周长为80时,梯形的个数为_________.

26 【解析】试题分析：仔细分析所给表格中的数据可得第一个图形的周长为，第二个图形的周长为，第三个图形的周长为，根据这个规律可得第n个图形的周长为，从而可以求得结果. 由题意得第n个图形的周长为，当图形的周长为80时，，解得，即梯形的个数为26.

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科目：初中数学 来源：内蒙古乌兰察布分校2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型：填空题

的系数是______ ．

【解析】试题分析：因为＝·b，所以单项式的系数是．故答案为．

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下列四个图中，能用、、三种方法表示同一个角的是

A. B. C. D.

D 【解析】试题分析：A、图中的∠AOB不能用∠O表示，故本选项错误； B、图中的∠1和∠AOB不是表示同一个角，故本选项错误； C、图中的∠1和∠AOB不是表示同一个角，故本选项错误； D、图中∠1、∠AOB、∠O表示同一个角，故本选项正确．故选D．

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科目：初中数学 来源：北京市海淀区2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型：解答题

如图，A，B，C三点在⊙O上，直径BD平分∠ABC，过点D作DE∥AB交弦BC于点E，在BC的延长线上取一点F，使得EFDE．

（1）求证：DF是⊙O的切线；

（2）连接AF交DE于点M，若 AD4，DE5，求DM的长．

（1）证明见解析；（2）1 【解析】试题分析：（1）由BD平分∠ABC，AB∥DE可证得∠DBE=∠BDE，由DE=EF，可得∠EDF=∠EFD，由此可得∠BDE+∠EDF=90°，即可得到BD⊥DF，从而可得DF是⊙O的切线；（2）如图，连接DC，由已知易证△ABD≌△CBD，从而可得 CD=AD=4，AB=BC；在Rt△DCE中由勾股定理可求得EC=3；由（1）可得BE=...