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    已知|a+2|+
    		3-b
    =0，则（a+b）2014=
     
    ．
    考点：非负数的性质：算术平方根,非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据绝对值得性质以及算术平方根的性质得出a+2=0，3-b=0，进而求出a，b的值，进而得出答案．
    解答：解：∵|a+2|+
    		3-b
    =0，
    ∴a+2=0，3-b=0，
    ∴a=-2，b=3，
    ∴（a+b）2014=（-2+3）2014=1．
    故答案为：1．
    点评：此题主要考查了绝对值得性质以及算术平方根的性质，得出a，b的值是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD的边AB=8厘米，对角线AC、BD交于点O，点P沿射线AB从点A开始以2厘米/秒的速度运动；点E沿DB边从点D开始向点B以
    		2
    厘米/秒的速度运动．如果P、E同时出发，用t秒表示运动的时间（0＜t＜8）．
    （1）如图1，当0＜t＜4时，①求证：△APC∽△DEC；②判断△PEC的形状并说明理由；
    （2）若以P、C、E、B为顶点的四边形的面积为25，求运动时间t的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知扇形的半径为6cm，圆心角的度数为120°，则此扇形的弧长为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		a-3
    +（b+4）2=0，那么点（a，b）关于原点对称点的坐标是
     
    ．

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    默写幂的运算性质四条（用公式表示）
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，如图，点A的坐标是（2，0），点D在y轴的正半轴上，以线段AD为边向外作正方形ABCD如图所示，该正方形的中心M（3，3），那么点D的坐标为
     
    ，直线BC的解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1，x2是方程x2-2x-1=0的两个实数根，则x13-3x12+2x1+x2的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x2-4x+a=（x-2）（x+b），则（　　）
    A、a=-4，b=2
    B、a=4，b=-2
    C、a=-4，b=-2
    D、a=4，b=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将一块腰长为
    		5
    的等腰直角三角板ABC放在平面直角坐标系中，点A在y轴正半轴上，直角顶点C的坐标为（-2，0），点B在第二象限．
    （1）求点A，点B的坐标．
    （2）将△ABC沿x轴正方向平移后得到△A′B′C′，点A′，B′恰好落在反比例函数y=
    k
    x
    的图象上，求平移的距离和反比例函数的解析式．

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