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    函数y＝与y＝kx＋k(k为常数且k≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是(　　)

    A. B. C. D.

    A 【解析】当k＞0时，双曲线y＝的两支分别位于一、三象限，直线y＝kx＋k的图象过一、二、三象限；当k＜0时，双曲线y＝的两支分别位于二、四象限，直线y＝kx＋k的图象过二、三、四象限；由此可得，只有选项A符合要求，故选A.
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    科目：初中数学 来源：北师大版数学七年级下册 第1章 整式的乘除 1.2 幂的乘方与积的乘方 幂的乘方 专题练习题 含答案 题型：解答题

    (1)已知2x＋5y－3＝0，求4x·32y的值；

    (2)已知273×94＝3x，求x的值.

    (1) 8；(2) x＝17 【解析】试题分析：根据幂的乘方和同底数幂的运算法则进行运算即可. 试题解析：

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级下册 第一章 整式的乘除 1.5 平方差公式 同步测试 题型：解答题

    先化简(a＋1)(a－1)＋a(1－a)－a，再根据化简结果，你发现该代数式的值与a的取值有什么关系？

    代数式的值与a的取值没有关系． 【解析】试题分析：分别进行平方差公式、单项式乘多项式的运算，然后合并得出结果． 试题解析：原式＝a2－1＋a－a2－a＝－1，该代数式的值与a的取值没有关系．

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    科目：初中数学 来源：2018人教版九年级数学下册练习：第二十六章 达标检测卷 题型：解答题

    已知反比例函数y＝，当x＝－时，y＝－6.

    (1)这个函数的图象位于哪些象限？y随x的增大如何变化？

    (2)当＜x＜4时，求y的取值范围．

    (1)见解析；（2）＜y＜4. 【解析】试题分析：（1）把x＝－，y＝－6代入y＝中，求得k值，根据反比例函数的性质即可得结论；（2）将x＝代入表达式中得y＝4，将x＝4代入表达式中得y＝，根据反比例函数的性质即可得结论. 试题解析： (1)把x＝－，y＝－6代入y＝中，得－6＝， 则k＝2，即反比例函数的表达式为y＝. 因为k＞0，所以这个函数的图象位于第一、第三象...

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    科目：初中数学 来源：2018人教版九年级数学下册练习：第二十六章 达标检测卷 题型：填空题

    点(2，y1)，(3，y2)在函数y＝－的图象上，则y1________y2(填“>”“<”或“＝”)．

    < 【解析】因k=-2＜0，2＜3，根据反比例函数的性质可得y1＜y2.

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    科目：初中数学 来源：2018人教版九年级数学下册练习：第二十六章 达标检测卷 题型：单选题

    若点A（a，b）在反比例函数的图像上，则代数式ab-4的值为（ ）

    A. 0 B. -2 C. 2 D. -6

    B 【解析】试题解析：∵点（a，b）反比例函数上， ∴b=，即ab=2， ∴原式=2-4=-2． 故选B．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年七年级数学人教版上册：第1章 有理数 单元测试卷 题型：解答题

    （16分）计算：

    （1）5×（－2）＋（－8）÷（－2）； （2）；

    （3）； （4）－14－（1－0×4）÷×[（－2）2－6].

    （1）-6；（2）-3；（3）37；（4）5 【解析】试题分析：（1）根据先算乘除，后算加减的顺序计算；（2）、（4）根据先算乘方，再算乘除，后算加减，有括号的先算括号里的顺序计算；（3）根据乘法的分配律计算. 【解析】 (1)原式＝－10＋4＝－6； (2)原式＝×(－4)＝－8＋5＝－3； (3)原式＝－12＋40＋9＝37； (4)原式＝－1－1×3×(－2)...

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年七年级数学人教版上册：第1章 有理数 单元测试卷 题型：单选题

    有理数a，b在数轴上的位置如图所示，下列各式成立的是(　　)

    A. b＞0 B. |a|＞－b C. a＋b＞0 D. ab＜0

    D 【解析】由数轴上点的位置得：b<0，且|a|<|b|， ∴|a|

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    科目：初中数学 来源：四川省仁寿县2017-2018学年上学期八年级期末考试数学试卷 题型：单选题

    关于x的方程无解，则m的值为（ ）

    A. -8； B. -5； C. -2； D. 5.

    B 【解析】解关于的方程得： ， ∵原方程无解， ∴，即，解得： . 故选B.

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