如图,AB、AC分别是菱形ABCD的一条边和一条对角线,请用尺规把这个菱形补充完整。
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作法:(1)连结BC
(2)分别以A、C为圆心,(_________)为半径画弧在AC的另一侧交于点D.
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(3)连结AD、CD、BC
则四边形ABCD即为所求作的菱形
AB的长 【解析】分别以A、C为圆心,AB的长为半径作弧在AC的另一侧交于点D.故答案为:AB的长.科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下册同步要点3.2 用关系式表示的变量间关系 题型:单选题
已知齿轮每分钟转
转,如果用
(转)表示转数,
(分)表示转动的时间,那么用
表示
的关系式为( ).
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下4.3.3 用“边角边”判定三角形全等 同步练习 题型:解答题
如图,点O是线段AB和线段CD的中点.试说明:
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(1)△AOD≌△BOC;
(2)AD∥BC.
(1)答案见解析;(2)答案见解析 【解析】试题分析:(1)由中点定义,得到AO=BO,CO=DO,从而通过SAS证明△AOD≌△BOC; (2)由(1)中结论,可以得到∠A=∠B,再由内错角相等,两直线平行即可得出结论. 试题解析:【解析】 (1)∵点O是线段AB和线段CD的中点,∴AO=BO,CO=DO. 在△AOD和△BOC中,∵AO=BO,∠AOD=∠BOC,DO...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下3.3 用图象表示的变量间关系 同步练习 题型:单选题
星期六早晨蕊蕊妈妈从家里出发去观山湖公园锻炼,她连续、匀速走了60min后回家,图中的折线段OA﹣AB﹣BC是她出发后所在位置离家的距离s(km)与行走时间t(min)之间的函数关系,则下列图形中可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.4用尺规作三角形课时练习 题型:解答题
如图,有分别过A、B两个加油站的公路
、
相交于点O,现准备在∠AOB内建一个油库,要求油库的位置点P满足到A、B两个加油站的距离相等,而且P到两条公路
、
的距离也相等.请用尺规作图作出点P(不写作法,保留作图痕迹)
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科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.4用尺规作三角形课时练习 题型:单选题
已知:直线AB和AB外一点C(图3-45).
作法:(1)任意取一点K,使K和C在AB的两旁.
(2)以C为圆心,CK长为半径作弧,交AB于点D和E.
(3)分别以D和E为圆心,大于
DE的长为半径作弧,两弧交于点F.
(4)作直线CF.
直线CF就是所求的垂线.
这个作图是( )
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A. 平分已知角 B. 作一个角等于已知角
C. 过直线上一点作此直线的垂线 D. 过直线外一点作此直线的垂线
D 【解析】这是一道作图题中的基本作图,过直线外一点作已知直线的垂线,故选D.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.4用尺规作三角形课时练习 题型:单选题
如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下4.1.1 三角形及其内角和 同步练习 题型:单选题
在一个直角三角形中,有一个锐角等于60°,则另一个锐角的度数是( )
A. 120° B. 90° C. 60° D. 30°
D 【解析】试题分析:根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得【解析】 ∵直角三角形中,一个锐角等于60°,∴另一个锐角的度数=90°﹣60°=30°. 故选D.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册4.3.2探索三角形全等的条件练习 题型:解答题
如图,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,AD=BD,求证:BF=AC。
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