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一个人从A点出发向北偏东60°的方向走到B点,再从B出发向南偏西15°方向走到C点,那么∠ABC等于(  )

A. 75° B. 105° C. 45° D. 135°

C 【解析】试题分析:首先根据方位角画出图形,从而可以得出∠ABC=60°-15°=45°,故选择C.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级上册 第三章 整式及其加减 3.3 整式 同步测试卷 含答案 题型:单选题

(3m-2)x2yn+1是关于x,y的五次单项式,且系数为1,则m,n的值分别是(  )

A. 1,4 B. 1,2 C. 0,5 D. 1,1

B 【解析】由题意得: ,解得. 故选:B.

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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级下册(贵州专版) 期中综合检测 题型:单选题

如图所示,直线AB,CD相交于点E,DF∥AB.若∠AEC=100°,则∠D等于 (  )

A. 70° B. 80° C. 90° D. 100°

B 【解析】∵∠CEA=100°, ∴∠CEB=180°?∠CEA=80°; 又∵AB∥DF, ∴∠CEB=∠D=80°; 故答案为:B.

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科目:初中数学 来源:初一数学第一学期4.3角同步练习 题型:解答题

已知直线l与直线l外一点P,求作:过点P且垂直于直线l的垂线a(尺规作图).

现给出一种作法,如下:

步骤一:在直线l外取一点E,以点P为圆心,以线段PE为半径画弧,交直线l于点M,N;

步骤二:分别以点M、N为圆心,大于线段MN为半径画弧,过两弧的交点的直线a就是所求作的垂线.

(1)按上述操作步骤,请成功作出过点P且垂直于直线l的垂线a.(符合要求的一种图形),并说明理由.

(2)从你作图的过程中,思考要保证这种作法顺利作出,线段PE应该满足什么条件?

(3)为了避免这种情况产生,小明说只要在直线l上取点E好了,并给出了画法,画法对吗?请说明理由.

(作法:在直线l上取两点B、D,以P为圆心,以PD 为半径画圆交直线l于点E,以P为圆心,以PB 为半径画圆交直线l于点F,其中较小圆分别交PB,PF于点M、N,连接E、N和D、M,EN和MD相交于点H,则PH就是所求的垂线.)

(4)请在直线l上取点E,用直尺和圆规过点P且垂直于直线l的垂线a(与小明不同的方法,并要求尽可能简单).

答案见解析. 【解析】试题分析:(1)、分点E、点P在直线l的异侧、同侧两种情况来分别进行讨论,从而根据圆的性质得出答案;(2)、根据第一题的情况分析得出线段PE要大于点P到直线的距离;(3)、连接MN,根据题意得出△PMH和△PNH全等,然后根据圆心角的逆定理得出垂线;(4)、利用直径所对的圆周角是直角. 试题解析:(1)、根据点E、点P与直线l的位置关系可分为两种情况: i)...

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科目:初中数学 来源:初一数学第一学期4.3角同步练习 题型:填空题

用度、分、秒表示91.34°为________.

【解析】试题分析:因为0.34°=0.34×60′=20.4′,而0.4′=0.4×60″=24″,所以91.34°=91°20′24″.

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科目:初中数学 来源:福建省漳州市北师大版七年级数学上册校本作业:4.2比较线段的长短 题型:单选题

点P是线段CD的中点,则(  )

A. CP=CD B. CP=PD C. CD=PD D. CP>PD

B 【解析】试题分析:根据线段中点的性质可得:PC=PD,故选择B.

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科目:初中数学 来源:初一数学第一学期4.1线段、直线、射线 同步练习 题型:解答题

已知四点A、B、C、D,按照下列语句画出图形;

(1)作线段AD,并以cm为单位,度量其长度;

(2)线段AC和线段DB相交于点O;

(3)反向延长线段BC至E,使BE=BC.

图形见解析 【解析】试题分析:(1)根据线段的定义,连接AD,即可得线段AD,然后用直尺量出AD的长度即可,(2)根据线段的定义和题目要求,连接AC和BD,两线段的交点即为点O,(3)根据反向延长线的定义,沿CB方向延长,使得BE的长度等于BC即可. 试题解析:如图所示,AD=3.5cm,

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 23.2.2中心对称图形 测试 题型:解答题

如图,已知四边形ABCD和点P,用尺规作出四边形ABCD关于点P的对称四边形A′B′C′D′(保留作图痕迹)

作图见解析 【解析】试题分析:连接AP并延长到A′,使PA′=PA,则A′即为A的对应点,按此方法可依次找到B,C,D的对应点B′,C′,D′,顺次连接即可得到四边形ABCD关于原点P 对称的图形. 试题解析:如图所示:四边形A′B′C′D′和四边形ABCD关于点P对称.

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科目:初中数学 来源:2018年春九年级数学下册湘教版:单元测试(四) 概率 题型:单选题

在一个不透明的盒子里,装有4个黑球和若干个白球,它们除颜色外没有任何其他区别.摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复,共摸球40次,其中10次摸到黑球,则估计盒子中大约有白球(  )

A. 12个 B. 16个 C. 20个 D. 30个

A 【解析】试题分析:先算出盒子中黑球所占百分比,则,即共有20个球,则白球有个20÷100=20%,则4÷20%=20,即共有20个球,则白球有20-4=16个.故选B.

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