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(1)著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:l,l,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和.现以这组数中的各个数作为正方形的边长构造如下正方形:

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则第6个正方形的边长是______;
(2)再将以上正方形分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个正方形,构成如下长方形,并依次记为①、②、③、④.

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请在下列表格中写出相应长方形的周长:
序号 ① ② ③ ④
周长 6
(3)若按此规律继续拼长方形,则序号为⑨的长方形周长是______.
(1)3+5=8;

(2)2(2+3)=10,
2(3+5)=16,
2(5+8)=26;

(3)序号为⑤的长方形周长为2(8+13)=42,
序号为⑥的长方形周长为2(13+21)=68,
序号为⑦的长方形周长为2(21+34)=110,
序号为⑧的长方形周长为2(34+55)=178,
序号为⑨的长方形周长为2(55+89)=288.
故答案为:(1)8;(2)10,16,26;(3)288.
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科目:初中数学 来源: 题型:

80、意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,请根据这组数的规律写出第10个数是
55
.

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(2013•凤阳县模拟)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13…,现以这组数中的各个数作为正方形的长度构造正方形,再分别依次从左到右取2个,3个,4个,5个正方形拼成如下矩形并标记为①、②、③、④,相应矩形的周长如下表所示:
序号 ① ② ③ ④
周长 6 10 16 26
若按此规律继续作矩形,则序号为⑩的矩形周长是
466
466
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科目:初中数学 来源: 题型:

意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两上数的和.现以这组数中的各个数作为正方形的长度构造如图1正方形:再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个正方形拼成如下矩形并记为①、②、③、④.相应矩形的周长如图2所示:若按此规律继续作矩形,则序号为⑧的矩形周长是
178
178
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:l,l,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和.现以这组数中的各个数作为正方形的边长构造如下正方形:

则第6个正方形的边长是
8
8
;
(2)再将以上正方形分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个正方形,构成如下长方形,并依次记为①、②、③、④.

请在下列表格中写出相应长方形的周长:
序号 ① ② ③ ④
周长 6
(3)若按此规律继续拼长方形,则序号为⑨的长方形周长是
288
288
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科目:初中数学 来源: 题型:

意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和、现以这组数中的各个数作为正方形的边长值构造如下正方形:

再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个…正方形拼成如下长方形并记为①、②、③、④、 …相应长方形的周长如下表所示:

仔细观察图形,上表中的x=
16
16
,y=
26
26
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若按此规律继续作长方形,则序号为⑧的长方形周长是
178
178
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