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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、若x2+4（m-2）x+16是完全平方式，则m=
    4或0
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，以等腰直角三角形AOB的斜边为直角边向外作第2个等腰直角三角形ABA1，再以等腰直角三角形ABA1的斜边为直角边向外作第3个等腰直角三角形A1BB1，…，如此作下去，若OA=OB=1，则第2008个等腰直角三角形的面积S2008=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2、正多边形的一个外角的度数为36°，则这个正多边形的边数为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简
    		20
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		27
    -3
    1
    3

    （2）化简求值：已知a=3+2
    		5
    ，b=3-2
    		5
    ，求a2b-ab2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4、如图，下列条件中，不能判断直线l1∥l2的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知A（8，0），B（0，6），两个动点P、Q同时在△OAB的边上按逆时针方向（精英家教网→O→A→B→O→）运动，开始时点P在点B位置，点Q在点O位置，点P的运动速度为每秒2个单位，点Q的运动速度为每秒1个单位．
    （1）在前3秒内，求△OPQ的最大面积；
    （2）在前10秒内，求P、Q两点之间的最小距离，并求此时点P、Q的坐标；
    （3）在前15秒内，探究PQ平行于△OAB一边的情况，并求平行时点P、Q的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、如图，AB∥CD，∠B+∠2=160°，求∠1的度数．

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