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    我省某市五月份第二周连续七天的空气质量指数分别为：111、96、47、68、70、77、105，则这七天空气质量指数的平均数是（　　）

    A. 71.8 B. 77 C. 82 D. 95.7

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    科目：初中数学 来源：人教版数学八年级下册 第十九章 一次函数 单元测试卷 题型：解答题

    右图是某汽车行驶的路程s(km)与时间t(分钟) 的函数关系图。

    观察图中所提供的信息，解答下列问题：

    （1）汽车在前9分钟内的平均速度是 ；

    （2）汽车在中途停了多长时间？ ；

    （3）当16≤t ≤30时，求S与t的函数关系式。

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级数学下册第19章一次函数单元复习题3 题型：单选题

    已知正比例函数y=(k+5)x,且y随x的增大而减小，则k的取值范围是（ ）

    A. k＞5 B. k＜5 C. k＞-5 D. k＜-5

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    科目：初中数学 来源：新人教版数学八年级下册第二十章数据的分析20.1.1《平均数》课时练习 题型：

    某同学使用计算器求30个数据的平均数，错将其中一个数据105输入成15，那么因此求出的平均数与实际平均数的差是（ ）

    A．3.5

    B．3

    C．0.5

    D．－3

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    科目：初中数学 来源：新人教版数学八年级下册第二十章数据的分析20.1.1《平均数》课时练习 题型：

    在一次“爱心互助”捐款活动中，某班第一小组8名同学捐款的金额（单位：元）如表所示：

    金额 元

    5

    6

    7

    10

    人数

    2

    3

    2

    1

    这8名同学捐款的平均金额为（ ）

    A．3．5元 B．6元 C．6．5元 D．7元

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    科目：初中数学 来源：新人教版数学七年级下册 第十章第二节10.2《直方图》课时练习 题型：解答题

    为了了解学校开展“孝敬父母，从家务事做起”活动的实施情况，该校抽取八年级5名学生调查他们一周（按7天计算）做家务所用时间（单位：小时，调查结果保留一位小数），得到一组数据，并绘制成统计表，请根据表完成下列各题：

    分组

    划记

    频数

    频率

    0.55~1.05

    正正…

    14

    0.28

    1.05~1.55

    正正正

    15

    0.30

    1.55~2.05

    正…

    7

    2.05~2.55

    …

    4

    0.08

    2.55~3.05

    …

    5

    0.10

    3.05~3.55

    …

    3

    3.55~4.05

    T

    0.04

    （1）填写频率分布表中末完成的部分．

    （2）由以上信息判断，每周做家务的时间不超过1.55h的学生所占的百分比是________．

    （3）针对以上情况，写一个20字以内倡导“孝敬父母，热爱劳动”的句子．

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    科目：初中数学 来源：新人教版数学七年级下册 第十章第二节10.2《直方图》课时练习 题型：解答题

    为响应市教育局倡导的“阳光体育运动”的号召，全校学生积极参与体育运动．为了进一步了解学校九年级学生的身体素质情况，体育老师在九年级800名学生中随机抽取50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图，如下所示：

    组别

    次数x

    频数（人数）

    第1组

    80≤x＜100

    6

    第2组

    100≤x＜120

    8

    第3组

    120≤x＜140

    a

    第4组

    140≤x＜160

    18

    第5组

    160≤x＜180

    6

    请结合图表完成下列问题：

    （1）表中的a=______；（2）请把频数分布直方图补充完整；

    （3）这个样本数据的中位数落在第______组；

    （4）若九年级学生一分钟跳绳次数（x）达标要求是：x＜120为不合格；120≤x＜140为合格；140≤x＜160为良；x≥160为优．根据以上信息，请你估算学校九年级同学一分钟跳绳次数为优的人数为______．

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    科目：初中数学 来源：2018年湖北省松滋市数学中考模拟试卷（一） 题型：解答题

    建立模型：

    （1）如图 1，已知△ABC，AC=BC，∠C=90°，顶点C在直线 l 上．操作：过点A作AD⊥l于点D，过点B作BE⊥l于点E，求证△CAD≌△BCE．

    模型应用：

    （2）如图2，在直角坐标系中，直线l1：y=x+8与y轴交于点A，与x轴交于点B，将直线l1绕着点A顺时针旋转45°得到l2． 求l2的函数表达式．

    （3）如图3，在直角坐标系中，点B（10，8），作BA⊥y轴于点 A，作BC⊥x轴于点C，P是线段BC上的一个动点，点Q（a，2a﹣6）位于第一象限内．问点A、P、Q能否构成以点Q为直角顶点的等腰直角三角形，若能，请求出此时a的值，若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018 人教版数学九年级下册 第26章 反比例函数 26.2　实际问题与反比例函数 同步练习 题型：解答题

    某车队要把4000吨货物运到雅安地震灾区(方案定后，每天的运量不变)．

    (1)从运输开始，每天运输的货物吨数n(单位：吨)与运输时间t(单位：天)之间有怎样的函数关系式？

    (2)因地震，到灾区的道路受阻，实际每天比原计划少运20%，则推迟1天完成任务，求原计划完成任务的天数．

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    同步练习册答案