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    已知a＞2，求证．

    答案：
    解析：

    　　分析：这是一道证明数量不等关系的问题，直接不易证明，若根据题目中的数量关系联想它对应的几何图形，利用图形的直观性，问题就变得简单化．

    　　

    　　


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    22、如图，已知∠3=∠1+∠2，求证：∠A+∠B+∠C+∠D=180°．

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    已知p3+q3=2，求证：p+q≤2．

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    8、如图，已知∠1+∠2=180°，求证：∠3=∠4．

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    已知：如图，
    求证：（1）∠BDC＞∠A；（2）∠BDC=∠A+∠B+∠C．

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    我们知道，小学对菱形的认识是：四条边都相等的四边形．到了初中，对菱形的定义是：有一组邻边相等的平行四边形，请你利用初中的定义来说明小学认识的合理性．先补全题目，再完成证明：
    如图，在?ABCD中，已知
    AB=AD
    AB=AD
    ，
    求证：
    四边形ABCD是菱形
    四边形ABCD是菱形
    ．

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