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    已知函数，画出草图，并回答：

    (1)函数自变量的取值范围；

    (2)图像与x轴的交点坐标；

    (3)x为何值时，y＞0．

    答案：
    解析：

    (1)全体实数；(2)(1，0)，(5，0)；(3)x＜1或x＞5


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、已知二次函数y=-（x-1）2+4
    （1）先确定其图象的开口方向，对称轴和顶点坐标，再画出草图．
    （2）观察图象确定：x取何值时，①y=0，②y＞0，（3）y＜0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、已知二次函数y=2x2-4x-6．
    （1）求图象的开口方向、对称轴、顶点坐标，并画出草图．
    （2）当x为何值时，y随x的增大而增大？
    （3）通过观察图象，在x＞0及当y≥-6时，试求x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y=
    k2x
    的图象的一个交点是（1，3）．
    （1）写出这两个函数的表达式，并确定这两个函数图象的另一个交点的坐标；
    （2）画出草图，并据此写出使反比例函数大于正比例函数的x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=
    mx
    的图象与一次函数y=ax+b的图象交于A（1，3）和B（n，-1）两点；
    （1）求这两个函数的解析式，并画出草图
    （2）根据图象回答当x取何值时，反比例函数大于一次函数．

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