地球绕太阳公转的速度约是
千米/时,将
用科学记数法表示为( )
A.
B.
C.
D. ![]()
科目:初中数学 来源:山东省2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型:解答题
将4个数a b c d排成两行,两列,两边各加一条竖直线记成
,定义
=ad﹣bc.上述记号叫做2阶行列式,若
=8.求x的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:江苏省2017-2018学年度上期九年级数学第三次月考试卷 题型:填空题
从一副拿掉大、小王的扑克牌中,抽取一张,抽到红桃的概率是_________.
【解析】试题分析:∵一副拿掉大、小王的扑克牌共有52张,红桃的有13张, ∴抽取一张,这张牌是红桃的概率是: 故答案为:查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:浙江省宁波市东钱湖九校2017-2018学年七年级上册数学期中联考试卷 题型:填空题
若关于x的方程x+2=a和2x﹣4=4有相同的解,则a=________.
6 【解析】试题解析:解方程 解得: 方程与方程同解,把代入方程得: 故答案为:查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:浙江省宁波市东钱湖九校2017-2018学年七年级上册数学期中联考试卷 题型:单选题
在解方程
时,去分母,得( )
A. 2(x﹣1)﹣1=3(2x+3) B. 2(x﹣1)+1=3(2x+3)
C. 2(x﹣1)+6=3(2x+3) D. 2(x﹣1)﹣6=3(2x+3)
D 【解析】试题解析:分母的最小公倍数是: 两边同时乘以得: 故选D.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:江苏省扬州市2016-2017学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题
通过类比联想、引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的。下面是一个案例,请补充完整。
![]()
原题:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,连接EF,则EF=BE+DF,试说明理由。
(1)思路梳理
∵AB=CD,
∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合。
∵∠ADC=∠B=90°,
∴∠FDG=180°,点F、D、G共线。
根据___________,易证△AFG≌__________,得EF=BE+DF。请写出完整证明过程。
(2)类比引申
如图2,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,点E、F分别在边BC、CD上,∠EAF=45°。
若∠B、∠D都不是直角,则当∠B与∠D满足等量关系_____________时,仍有EF=BE+DF。
(3)联想拓展
如图3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D、E均在边BC上,且∠DAE=45°。猜想BD、DE、EC应满足的等量关系,并写出推理过程。
(1)SAS,△AFE(2)∠B+∠D=180°(3)猜想:DE2=BD2+EC2 【解析】试题分析:(1)把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合,再证明△AFG≌△AFE进而得到EF=FG,即可得EF=BE+DF; (2)∠B+∠D=180°时,EF=BE+DF,与(1)的证法类同; (3)根据△AEC绕点A顺时针旋转90°得到△ABE′,根据旋转的性质...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:江苏省扬州市2016-2017学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题
(1)计算: ![]()
(2)求
中x的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:江苏省扬州市2016-2017学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题
在实数
(每两个3之间依次多一个1)中,无理数的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
C 【解析】【解析】 ﹣ =﹣7,无理数有:π, ,10131131113…,共3个.故选C.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学下册(华师大版):期末检测1 题型:单选题
如果一组数据x1,x2,…,xn的方差是4,则另一组数据x1+3,x2+3,…,xn+3的方差是( )
A. 4 B. 7 C. 8 D. 19
A 【解析】试题分析:根据题意得:数据x1,x2,…,xn的平均数设为a,则数据x1+3,x2+3,…,xn+3的平均数为a+3, 根据方差公式:S2= [(x1-a)2+(x2-a)2+…(xn-a)2]=4. 则数据x1+3,x2+3,…,xn+3的方差: S2={[(x1+3)-(a+3)]2+[(x2+3)-(a+3)]2+…[(xn+3)-(a+3)] 2} ...查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com