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    如图，写出各平面图形的名称：（    ），（    ），（    ），（    ），（    ）。
    解：八边形；五边形；八边形；六边形；圆
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、如图①、②、③、④四个图形都是平面图形，观察图②和表中对应数值，探究计数的方法并解答下面的问题．
    （1）数一数每个图各有多少顶点、多少条边、这些边围成多少区域，将结果填入下表：

    （2）根据表中的数值，写出平面图的顶点数、边数、区域数之间的关系；
    （3）如果一个平面图形有20个顶点和11个区域，求这个平面图形的边数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按要求画图并填空：
    （1）△ABC在如图1所示的平面直角坐标系中，将其平移后得△A′B′C′，若B的对应点B′的坐标是（4，1）．
    ①在图中画出△A′B′C′； 
    ②此次平移可看作将△ABC向
    左
    左
    平移了
    2
    2
    个单位长度，再向
    下
    下
    平移了
    1
    1
    个单位长度得△A′B′C′；
    ③△A′B′C′的面积为
    10
    10
    ．
    （2）已知：如图2，△ABC，请在图中作出它的角平分线BD，中线CE和BC边上的高AF．
    （3）如图3，这是一个动物园游览示意图，试建立一个适当的平面直角坐标系描述这个动物园图中每个景点位置，（画出图形，并写出各景点的坐标）． 

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图1，是某市公园周围街巷的示意图，A点表示1街与2巷的十字路口，B点表示3街与5巷的十字路口，如果用（1，2）→（2，2）→（3，2）→（3，3）→（3，4）→（3，5）表示由A点到B点的一条路径，那么，你能同样的方法写出由A点到B点尽可能近的其他两条路径吗？

    （2）从正三角形、正四边形、正五边形、正六边形、正八边形、正十边形、正十二边形中任选两种正多边形镶嵌，请全部写出这两种正多边形．并从其中任选一种探索这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形？说明你的理由．
    （3）如图2所示，已知AB∥CD，分别探索下列四个图形中∠P（均为小于平角的角）与∠A，∠C的关系，请你从所得的四个关系中任选一个加以说明．
    （4）阅读材料：多边形上或内部的一点与多边形各顶点的连线，将多边形分割成若干个小三角形．如图3给出了四边形的具体分割方法，分别将四边形分割成了2个、3个、4个小三角形．
    请你按照上述方法将图4中的六边形进行分割，并写出得到的小三角形的个数以及求出每个图形中的六边形的内角和．试把这一结论推广至n边形，并推导出n边形内角和的计算公式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，其中每个小正方形的边长为1个单位长度．

    1.将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△，画出△，并求的长度；

    2.画出△ABC关于原点O的对称图形△，并写出△各顶点的坐标；

     

     

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