如图,在矩形ABCD中,M,N分别是边AD,BC的中点,E,F分别是线段BM,CM的中点.
(1)求证:△ABM≌△DCM;
(2)当AB∶AD=___时,四边形MENF是正方形,并说明理由.
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科目:初中数学 来源:2018年人教版八年级下册数学同步练习:18章 练习 题型:填空题
如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,AO=CO,请添加一个条件_________
(只添一个即可),使四边形ABCD是平行四边形
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科目:初中数学 来源:人教版八年级下册数学:18.1 平行四边形 同步测试 题型:单选题
在面积为12的平行四边形ABCD中,过点A作直线BC的垂线交直线BC于点E,过点A作直线CD的垂线交直线CD于点F,若AB=4,BC=6,则CE+CF的值为( )
A.
B.
C.
或
D.
或![]()
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科目:初中数学 来源:人教版八年级下册数学:18.1 平行四边形 同步测试 题型:单选题
如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线BE交AD于E,∠AEB=25°,则∠A的大小为( )
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A. 100° B. 120° C. 130° D. 150°
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科目:初中数学 来源:人教版八年级数学下册 第十八章检测题 题型:解答题
如图,四边形ABCD是正方形,E,F分别是边AB,AD上的一点,且BF⊥CE,垂足为G,求证:AF=BE.
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科目:初中数学 来源:2018年春人教版八年级数学下册同步练习题:第十七章 勾股定理 题型:单选题
有五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,其中正确的是( )
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A. (A) B. (B) C. (C) D. (D)
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科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册24.2点和圆、直线和圆的位置关系同步练习 题型:解答题
如图,△ABC内接于⊙O,BC是直径,⊙O的切线PA交CB的延长线于点P,OE∥AC交AB于点F,交PA于点E,连接BE.
(1)判断BE与⊙O的位置关系并说明理由;
(2)若⊙O的半径为4,BE=3,求AB的长.
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