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     将分式中的都扩大为原来的2倍，则分式的值（    ）

    A. 为原来的2倍                 B. 减小一倍    

    C. 是原来的四倍                 D. 不变

    A

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将x，y都扩大为原来的3倍，分式
    x+3y
    2x3
    的变化情况为（　　）
    A、不变
    B、变为原来的3倍
    C、变为原来的9倍
    D、变为原来的
    1
    9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知：如图，在平面直角坐标系xoy中，点B1、点C1的坐标分别为（1，0），（1，
    		3
    ），将△OB1C1绕原点O逆时针旋转60°，再将其各边都扩大为原来的m倍，使OB2=OC1，得到△OB2C2．将△OB2C2绕原点O逆时针旋转60°，再将其各边都扩大为原来的m倍，使OB3=OC2，得到△OB3C3，如此下去，得到△OB2011C2011，则点C2011的坐标：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源：2014届北京第六十六中学七年级下期第二次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如果把分式中、都扩大为原来的5倍，那么分式的值（     ）

        A.  扩大为原来的5倍            B.  扩大为原来的15倍

        C.  缩小为原来的5倍            D.  不变

     

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年北京第六十六中学七年级下期第二次月考数学试卷（带解析） 题型：单选题

    如果把分式中、都扩大为原来的5倍，那么分式的值（    ）

    A．扩大为原来的5倍B．扩大为原来的15倍
    C．缩小为原来的5倍D．不变

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