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过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,这个多边形的边数是( )

A. 8 B. 9 C. 10 D. 11

C 【解析】设多边形有n条边, 则n-2=8,解得n=10, 所以这个多边形的边数是10, 故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第四章三角形4.3探索三角形全等的条件 题型:解答题

如图所示,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且BD=CD,那么BE与CF相等吗?为什么?

见解析 【解析】试题分析:首先由角平分线的性质可得DE=DF,然后根据HL可证Rt△BDE≌Rt△CDF,即可证明BE=CF. 试题解析:相等. 理由是:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC, ∴DE=DF,∠DEB=∠DFC=90°, 在Rt△BDE和Rt△CDF中, , ∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL), ∴BE=CF.

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级数学下册同步练习:51分式 题型:单选题

,则k的值为 ( )

A. 3x2y2(2x-1) B. xy(2x-1) C. xy2(2x-1) D. xy2(2x-1)

B 【解析】∵, ∴2k=,∴k= (6x²y-3xy)= xy(2x-1).故选B.

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册 第六章 平行四边形 6.4 多边形的内角和与外角和 同步练习 题型:解答题

已知一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,求这个多边形的边数.

7 【解析】试题分析:多边形的外角和是360°,根据多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,即可得到多边形的内角和的度数.根据多边形的内角和定理即可求得多边形的边数 试题解析:【解析】 设多边形的边数为n,依题意得 (n-2).180°= 3×360°-180° 解得n=7 答:这个多边形的边数是7

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册 第六章 平行四边形 6.4 多边形的内角和与外角和 同步练习 题型:单选题

一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于( )

A.108° B.90° C.72° D.60°

C. 【解析】 试题分析:设此多边形为n边形,根据题意得:180(n﹣2)=540,解得:n=5,故这个正多边形的每一个外角等于:360°÷5 =72°.故选C.

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级数学下册同步练习:6.3三角形的中位线 题型:解答题

已知:如图,E为□ABCD中DC边的延长线上的一点,且CE=DC,连结AE分别交BC、BD于点F、G,连结AC交BD于O,连结OF.求证:AB=2OF.

证明见解析. 【解析】 试题分析:先证明△ABF≌△ECF得BF=FC,再利用三角形中位线定理即可解决问题. 试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AB∥CD,AO=OC, ∵CD=CE, ∴AB=CE,∠BAF=∠CEF, 在△ABF和△ECF中, , ∴△ABF≌△ECF, ∴BF=FC, ∵AO=OC, ...

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册 第六章 平行四边形 6.3 三角形的中位线 同步练习 题型:解答题

如图,已知△ABC,AD平分∠BAC交BC于点D,BC的中点为M,ME∥AD,交BA的延长线于点E,交AC于点F.

(1)求证:AE=AF;

(2)求证:BE= (AB+AC).

(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】试题分析:(1)根据角平分线的性质及平行线的性质易∠AEF=∠AFE,即可得AE=AF;(2)作CG∥EM,交BA的延长线于G,已知AC=AG,根据三角形中位线定理的推论证明BE=EG,再利用三角形的中位线定理即可证得结论. 试题解析: (1)∵DA平分∠BAC, ∴∠BAD=∠CAD, ∵AD∥EM, ∴∠BAD=...

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级数学下册同步练习:2.1 不等关系 题型:解答题

用不等式表示下列关系:a与b的和大于a的2倍而小于b的3倍.

2a

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科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第五单元5.2探索轴对称的性质课时练习 题型:解答题

下列各图都是一个汉字的一半,你能想像出它的另一半并能确定它是什么字吗?(有几个字的笔划在对称轴上)

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见解析 【解析】试题分析:根据汉字的对称结构来确定是哪个汉字,对于第一个图,思考可能是口或中,但是口没有那么扁平,故为中;第二个图左边应该也是一个木,这样原来的汉字应该是林;第三个图形,根据轴对称可以容易得到是一个南字;第四个从对称上来研究,应该左边下方也有一个点,再考虑对称轴上可能有笔画,容易得到是京字;第五个图,从对称可以得到右边有点、横、捺,可是不是我们所学过的汉字,再考虑对称轴上的笔...

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