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有这样一个问题:探究函数y=的图象与性质。小慧根据学习函数的经验,对函数y=的图象与性质进行了探究。下面是小慧的探究过程,请补充完成:

(1)函数y=的自变量x的取值范围是__________;

(2)列出y与x的几组对应值。请直接写出m的值,m=________;

x

-3

-2

0

1

1.5

2.5

m

4

6

7

y

2.4

2.5

3

4

6

-2

0

1

1.5

1.6

(3)请在平面直角坐标系xOy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;

(4)结合函数的图象,写出该函数的两条性质:

①_____________________________________________;

②_____________________________________________。

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在国家倡导的“阳光体育”活动中,老师给小明30元钱,让他买三样体育用品;大绳,小绳,毽子.其中大绳至多买两条,大绳每条10元,小绳每条3元,毽子每个1元.在把钱都用尽的条件下,买法共有( )

A. 6种 B. 7种 C. 8种 D. 9种

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学华东师大版下册单元测试卷 第17章 函数及其图象 题型:单选题

下列图形中,阴影部分的面积相等的是( )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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下表反映的是某地区电的使用量x(千瓦时)与应交电费y(元)之间的关系,下列说法不正确的是( )

用电量x(千瓦时)

1

2

3

4

应交电费y(元)

0.55

1.1

1.65

2.2

A. x与y都是变量,且x是自变量,y是函数

B. 用电量每增加1千瓦时,电费增加0.55元

C. 若用电量为8千瓦时,则应交电费4.4元

D. y是x的反比例函数

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学华东师大版下册单元测试卷 第16-17章综合测试卷 题型:单选题

某校距利州广场30千米.小刚和小明都要从学校去利州广场参加“实现伟大中国梦,建设美丽、繁荣、和谐四川”主题活动.已知小明以12千米/小时的速度骑自行车出发1小时后,小刚骑电动自行车出发,若小刚的速度为x千米/小时,且小明、小刚同时到达利州广场.则下列等式成立的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:北京101中学2017届下学期初中九年级2月月考数学试卷 题型:解答题

(1)已知二次函数y=x2-2x-3,请你化成y=(x-h)2+k的形式为____________,并在直角坐标系中画出y=x2-2x-3的图象;

(2)如果A(x1,y1),B(x2,y2)是(1)中图象上的两点,且x1<x2<1,请直接写出y1、y2的大小关系为___________;

(3)利用(1)中的图象表示出方程x2-2x-1=0的根来,要求保留画图痕迹,说明解题思路即可,不用计算结果。

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科目:初中数学 来源:北京101中学2017届下学期初中九年级2月月考数学试卷 题型:填空题

如图,网高为0.8米,击球点到网的水平距离为3米,小明在打网球时,要使球恰好能过网,且落点恰好在离网4米的位置上,则球拍击球的高度h为__________米。

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科目:初中数学 来源:江苏省东台市第四教育联盟2017-2018学年七年级下学期第一次质量检测数学试卷 题型:解答题

看图填空:已知如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠3, 求证:AD平分∠BAC.

证明:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G( 已知 )

∴∠ADC=90°,∠EGC=90°( )

∴∠ADC=∠EGC(等量代换)

∴AD∥EG( )

∴∠1=∠3( )

∠2=∠E( )

又∵∠E=∠3( 已知) ∴∠1=∠2( )

∴AD平分∠BAC( ).

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年重庆市江津区九年级(上)期末数学试卷 题型:单选题

如图,在三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,将此三角形绕点C沿顺时针方向旋转后得到三角形A′B′C,若点B′恰好落在线段AB上,AC、A′B′交于点O,则∠COA′的度数是(  )

A. 50° B. 60° C. 70° D. 80°

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