已知: 如图, AC、BD相交于点O, ∠A =∠D, 请你再补充一个条件,使△AOB ≌△DOC你补充的条件是 __________________________.
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科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年第一学期初二数学期中试卷 题型:单选题
已知△ABC的六个元素如图,则甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是( )
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A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 只有乙 D. 只有丙
B 【解析】试题分析:判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL(直角三角形).由图形可知,甲有一边一角,不符合三角形全等的判断方法,不能判断两三角形全等,乙有两边及其夹角,可运用SAS判断两三角形全等,丙得出两角及其一角对边,可运用AAS判断两三角形全等,根据全等三角形的判定得,乙丙正确.故选:C.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:四川省江县初中2016年秋季八年级期末考试试卷 题型:填空题
如图,在△ABC中,AD是中线,已知AB=5,AC=3,则中线AD的取值范围是_____________.
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科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年第一学期初二数学期中试卷 题型:解答题
已知:如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°
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(1)按要求作图:(保留作图痕迹)
①延长BC到点D,使CD=BC;
②延长CA到点E,使AE=2CA;
③连接AD,BE并猜想线段 AD与BE的大小关系;
(2)证明(1)中你对线段AD与BE大小关系的猜想.
见解析 【解析】试题分析:(1)根据基本作图,作一条线段等于已知线段的作图方法就可以作出图形; (2)延长AC到点F,使CF=AF,连接BF,证明△ACD≌△FCB,就有AD=FB,进而得出AE=AF,就可以得出BE=BF,从而结论AD=BE. 试题解析:(1)由题意,得作图如下: (2)延长AC到点F,使CF=AF,连接BF, 在△ACD和△FCB中, CD=...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年第一学期初二数学期中试卷 题型:解答题
先化简,再求值:
,x取0,1,2,3,4中的一个数.
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科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年第一学期初二数学期中试卷 题型:填空题
一种细菌的半径为0.0004m ,用科学记数法表示为____________m.
【解析】由科学记数法定义知:0.0004=, 故答案为:查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年第一学期初二数学期中试卷 题型:单选题
在△ABC和△A′B′C′中,已知∠A=∠A′,AB=A′B′,添加下列条件中的一个,不能使△ABC ≌△A′B′C′一定成立的是( ).
A. AC=A′C′ B. BC=B′C′ C. ∠B=∠B′ D. ∠C=∠C′
B 【解析】【解析】 A.∠A=∠A′,AB=A′B′AC=A′C′,根据SAS能推出△ABC≌△A′B′C′,故A选项错误; B.具备∠A=∠A′,AB=A′B′,BC=B′C′,不能判断△ABC≌△A′B′C′,故B选项正确; C.根据ASA能推出△ABC≌△A′B′C′,故C选项错误; D.根据AAS能推出△ABC≌△A′B′C′,故D选项错误. 故选B. ...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北京市平谷区2018届初三第一学期期末数学试卷 题型:填空题
下面是“作一个角等于30°”的尺规作图过程.
作法:如图,(1)作射线AD;
(2)在射线AD上任意取一点O(点O不与点A重合);
(3)以点O为圆心,OA为半径作⊙O,交射线AD于点B;
(4)以点B为圆心,OB为半径作弧,交⊙O于点C;
(5)作射线AC.
∠DAC即为所求作的30°角.
请回答:该尺规作图的依据是_________________.
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科目:初中数学 来源:上海浦东新区2017-2018学年九年级上学期期末数学试卷(初三一模) 题型:解答题
如图,已知,在锐角△ABC中,CE⊥AB于点E,点D在边AC上,联结BD交CE于点F,且EF·FC=FB·DF.
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(1)求证:BD⊥AC;
(2)联结AF,求证:AF·BE=BC·EF.
(1)详见解析;(2)详见解析. 【解析】试题分析:(1)由两边成比例且夹角相等的两个三角形相似,可得△EFB∽△DFC,再由相似三角形对应角相等得∠FEB=∠FDC = 90°,即可得证; (2)由△EFB∽△DFC得∠ABD =∠ACE,进而△AEC∽△FEB,由相似三角形对应边成比例得,由此△AEF∽△CEB,可得. 试题解析:(1)∵AF·BE=BC·EF , ∴,...查看答案和解析>>
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