数轴上一点A,一只蚂蚁从A出发爬了4个单位长度到了原点,则点A所表示的数是( )
A. 4 B. ﹣4 C. ±8 D. ±4
D 【解析】【解析】 数轴上一点A ,一只蚂蚁从A出发爬了4个单位长度到了原点,则点A所表示的数是±4.故选D.科目:初中数学 来源:山东省济宁市兖州区2017-2018学年七年级上学期期中质量检测数学试卷 题型:解答题
甲、乙两商场上半年经营情况如下(“+”表示盈利,“一”表示号本,以百万为单位)
月份 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
甲商场 | +0.8 | +0.6 | -0.4 | -0.1 | +0.1 | +0.2 |
乙商场 | +1.3 | +1.5 | -0.6 | -0.1 | +0.4 | -0.1 |
(1)三月份乙商场比甲商场多亏损多少元?
(2)六月份甲商场比乙商场多盈利多少元?
(3)甲、乙两商场上半年平均每月分别盈利或亏损多少元?
(1)三月份乙商场比甲商场多亏损20万元;(2)六月份甲商场比乙商场多盈利30万元; (3)甲、乙两商场上半年平均每月分别盈利20万元、40万元. 【解析】试题分析:(1)用三月份乙商场的营业额减去甲商场的营业额; (2)用六月份甲商场的营业额减去乙商场的营业额; (3)应用求平均数的方法分别求出甲、乙商场的营业额,然后根据正数和负数的实际意义得出结论. 试题解析:(1) ...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:重庆市2017-2018学年七年级上学期第三次月考数学试卷(答案不全) 题型:单选题
已知一个数为三位数,十位数字是a,个位数字比a小2,百位数字是a的2倍,则这个三位数可表示:( )
A. 21a-2 B. 211a-2 C. 200a-2 D. 3a-2
B 【解析】由于这个三位数的十位数字是a,个位数字比十位数字小2,则个位数字为:a-2,百位数字是a的2倍,则百位数字为:2a,再列代数式表示出这个三位数即可. 【解析】 由题意得:这个三位数的十位数字是a,个位数字是a-2,百位数字是2a, 则这个三位数为:2a×100+a×10+a-2=211a-2. 故选B.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:甘肃省武威市2017-2018学年七年级(上)期中数学试卷 题型:填空题
若单项式﹣xm﹣2y3与
xny2m﹣3n的和仍是单项式,则m﹣n=_____.
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科目:初中数学 来源:甘肃省武威市2017-2018学年七年级(上)期中数学试卷 题型:单选题
已知代数式﹣3xm﹣1y3与5xym+n是同类项,那么m、n的值分别是( )
A. m=2,n=﹣1 B. m=﹣2,n=﹣1 C. m=2,n=1 D. m=﹣2,n=1
C 【解析】由题意,得m﹣1=1,m+n=3. 解得m=2,n=1, 故选:C.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:安徽省霍邱县2017-2018学年度第一学期期中考试八年级数学试卷(答案版) 题型:解答题
江汉平原享有“中国小龙虾之乡”的美称,甲、乙两家农贸商店,平时以同样的价格出售品质相同的小龙虾,“龙虾节”期间,甲、乙两家商店都让利酬宾,付款金额y甲、y乙(单位:元)与原价x(单位:元)之间的函数关系如图所示:
(1)直接写出y甲,y乙关于x的函数关系式;
(2)“龙虾节”期间,如何选择甲、乙两家商店购买小龙虾更省钱?
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科目:初中数学 来源:安徽省霍邱县2017-2018学年度第一学期期中考试八年级数学试卷(答案版) 题型:解答题
如图,在
中,
,线段
和
分别为
的角平分线和高线.求
、
的大小.
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科目:初中数学 来源:江西省九江市彭泽县2017-2018学年七年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
在一个长方形中,长和宽分别为4cm、3cm,若该长方形绕着它的一边旋转一周,则形成的几何体的体积是多少?(结果用π表示)
形成的几何体的体积是36πcm3或48πcm3. 【解析】试题分析:根据矩形绕一条边旋转得到圆柱,根据圆柱的体积公式,可得答案; 试题解析:绕长所在的直线旋转一周得到圆柱体积为:π×32×4=36πcm3. 绕宽所在的直线旋转一周得到圆柱体积:π×42×3=48πcm3. 故形成的几何体的体积是36πcm3或48πcm3.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017-2018学年第一学期期末复习备考之精准复习模拟题八年级人教版数学试卷(B卷) 题型:解答题
认真阅读以下分解因式的过程,再回答所提出的问题:
1+x+x(1+x)+x(1+x)2
=(1+x)[1+x+x(1+x)]
=(1+x)[(1+x)(1+x)]
=(1+x)3
(1)上述分解因式的方法是 ;
(2)分解因式:1+x+x(1+x)+x(1+x)2 +x(1+x)3;
(3)猜想:1+x+x(1+x)+x(1+x)2+…+x(1+x)n 分解因式的结果是 .
(1)提公因式法;(2) ;(3). 【解析】试题分析:(1)本题中分解因式的方法是“提公因式法”; (2)参照范例分解即可; (3)观察、分析范例和(2)中的结果可知,本题分解因式的结果为: . 试题解析:(1)观察、分析可知:本题中分解因式的方法是“提公因式法”; (2)1+x+x(1+x)+x(1+x)2 +x(1+x)3 =(1+x)[1+x+x(1+x...查看答案和解析>>
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