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    如题19图，已知□ABCD.

    (1)作图:延长BC,并在BC的延长线上截取线段CE,使得CE=BC(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);

    (2)在(1)的条件下,不连结AE,交CD于点F,求证:△AFD≌△EFC.

     (1)如图所示,线段CE为所求;

    (2)证明:在□ABCD中,AD∥BC,AD=BC.∴∠CEF=∠DAF

    ∵CE=BC,∴AD=CE,

    又∵∠CFE=∠DFA,∴△AFD≌△EFC.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图1是海口市年生产总值统计图，根据此图完成下列各题：
    （1）2003年我市的生产总值达到
     
    亿元，约是建省前的1987年的
     
    倍；（倍数由四舍五入法精确到个位）
    （2）小王把图1的折线统计图改为条形统计图，但尚未完成（如图2），请你帮他完成该条形图；
    （3）2003年我市年生产总值与2002年相比，增长率是
     
    %（结果保留三个有效数字）；
    （4）已知2003年我市的总人口是139.19万，那么该年我市人均生产总值约是
     
    元．（结果保留整数）精英家教网

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，有两个形状完全相同的直角三角形ABC和EFG叠放在一起（点A与点E重合），已知AC＝8cm，BC＝6cm，∠C＝90°，EG＝4cm，∠EGF＝90°，O 是△EFG斜边上的中点．
    如图②，若整个△EFG从图①的位置出发，以1cm/s 的速度沿射线AB方向平移，在△EFG 平移的同时，点P从△EFG的顶点G出发，以1cm/s 的速度在直角边GF上向点F运动，当点P到达点F时，点P停止运动，△EFG也随之停止平移．设运动时间为x（s），FG的延长线交 AC于H，四边形OAHP的面积为y（cm2）（不考虑点P与G、F重合的情况）．
    【小题1】当x为何值时，OP∥AC ?
    【小题2】求y与x 之间的函数关系式，并确定自变量x的取值范围．
    【小题3】是否存在某一时刻，使四边形OAHP面积与△ABC面积的比为13∶24？若存在，求出x的值；若不存在，说明理由．（参考数据：1142＝12996，1152＝13225，1162＝13456或4.42＝19.36，4.52＝20.25，4.62＝21.16）

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    科目：初中数学 来源：2011年江苏省宜兴市周铁中学九年级上学期期中考试数学卷 题型：解答题

    如图①，有两个形状完全相同的直角三角形ABC和EFG叠放在一起（点A与点E重合），已知AC＝8cm，BC＝6cm，∠C＝90°，EG＝4cm，∠EGF＝90°，O 是△EFG斜边上的中点．
    如图②，若整个△EFG从图①的位置出发，以1cm/s 的速度沿射线AB方向平移，在△EFG 平移的同时，点P从△EFG的顶点G出发，以1cm/s 的速度在直角边GF上向点F运动，当点P到达点F时，点P停止运动，△EFG也随之停止平移．设运动时间为x（s），FG的延长线交 AC于H，四边形OAHP的面积为y（cm2）（不考虑点P与G、F重合的情况）．
    【小题1】当x为何值时，OP∥AC ?
    【小题2】求y与x 之间的函数关系式，并确定自变量x的取值范围．
    【小题3】是否存在某一时刻，使四边形OAHP面积与△ABC面积的比为13∶24？若存在，求出x的值；若不存在，说明理由．（参考数据：1142＝12996，1152＝13225，1162＝13456或4.42＝19.36，4.52＝20.25，4.62＝21.16）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A是△ABC和△ADE的公共顶点，∠BAC＋∠DAE＝180°，AB＝k?AE，AC＝k?AD，点M是DE的中点，直线AM交直线BC于点N．

    ⑴探究∠ANB与∠BAE的关系，并加以证明．

    说明：如果你经过反复探索没解决问题，可以从下面①②中选取一个作为已知条件，再完成你的证明，选取①比选原题少得2分，选取②比选原题少得5分．

    ①     如图18，k＝1；②如图19，AB＝AC．

    ⑵若△ADE绕点A旋转，其他条件不变，则在旋转的过程中⑴的结论是否发生变化？如果没有发生变化，请写出一个可以推广的命题；如果有变化，请画出变化后的一个图形，并直接写出变化后∠ANB与∠BAE的关系．

     


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